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小学五年级语文教师工作总结

的范文

工作汇报/工作计划/教师工作总结

AmodeloftheworksummaryoftheChineseteachersinthefifthgrade

ofprimaryschool

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日期：____________________

编号：YB-ZJ-058496

工作总结|WORKSUMMARY

教师工作总结

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教师工作总结

小学五年级语文教师工作总结的范

文

总结简介：本教师工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

小学五年级语文教师工作总结篇

光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作已经结束。本学期，我继续担

任五年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。

、基本情况分析

本班学生49人，部分学生头脑聪明灵活，求知欲强，个别模仿性强，对语

文学习充满了浓厚的兴趣，特别是在阅读方面以及在写作文方面表现得尤为突出。

而部分学生虽然能按时完成作业，上课安静听讲，却未能积极开动脑筋思考问题，

未能大胆发表自己的见解。还有个别学生则有“厌学”的症状，表现在家庭作业长

期欠交，学习消极应付，成绩不理想。。

针对上学期本班学生所表现出来的特征，本人在本学期对语文教学工作做了

些调整，也取得了一些成绩和经验，现作出总结

二、提高教学质量的做法

()抓基础知识和基本技能

在上学期期末考试中，显示出本班的基础知识掌握得不够扎实，本学期在这

方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容，一定要全班同学都过

关。对于学习的重点，容易失分的知识，我则采用了多种形式的练习，小结方法，

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教师工作总结

练习巩固等，争取绝大部分学生在课堂里过关。另外，对于学生马虎做作业书潦

草的现象，我要求全班学生做作业一律用钢笔书写，课余让他们练写字帖。一学

期下来，学生在字词句方面的知识得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语

文能力。

(二)做好学习方法的指导

俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习

方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此，我在教学不同的知

识点时，都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。

在预习课文时，要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法，意思是“读

课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法，有

利于提高他的自学能力和阅读水平。

在阅读教学上，我注意理清文章的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓

住文眼来理解中心，归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、

感悟表达方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反

三的效果。

在习作教学上，引导学生仔细观察周边的事物，关心时事，对于热点的猪流

感等事件，让学生时时追踪事态的发展，并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教

学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素