2022中考时政专题18：弘扬民族精神 凝聚中国力量 配套习题（原卷板）.docxVIP

2022年中考道德与法治二轮专题复习

时政18：弘扬民族精神凝聚中国力量

一．选择题（共20小题）

1．奋斗百年路，启航新征程。2021年6月29日，在雄壮的《忠诚赞歌》乐曲声中，习近平为一心向党、全心全意为人民服务的“七一勋章”获得者颁授勋章。颁授“七一勋章”有利于（）

①营造崇尚模范的氛围，学习模范事迹

②弘扬爱国主义精神，杜绝不正之风

③汲取榜样的力量，建设美好祖国

④启发理想思考，获取丰厚的物质回报

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

2．29位“七一勋章”获得者也是平凡英雄。习近平总书记说：“他们的事迹可学可做，他们的精神可追可及。”我们应该（）

①以英雄的精神为动力，激励自己努力学习

②向榜样学习，汲取榜样的力量

③放下学业，投身于社会实践

④做好职业规划，将个人梦想与中国梦紧密相连

A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

3．中国共产党人精神谱系第一批伟大精神于2021年9月29日正式发布。包括：建党精神、井冈山精神、抗美援朝精神、载人航天精神、脱贫攻坚精神、抗疫精神等46种伟大精神。这些精神的核心是（）

A．团结统一和爱好和平

B．勤劳勇敢和自强不息

C．爱国、诚信、敬业、友善

D．爱国主义和改革创新

4．一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。2021年9月，第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神发布。中国共产党人的精神谱系（）

①彰显了一代又一代共产党人的奋斗精神

②体现以改革创新为核心的伟大民族精神

③是中华民族精神的时代成果

④丰富滋养了社会主义核心价值观

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

5．伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。由中共中央组织部、中央电视台真诚奉献特别节目《榜样》，引起社会各界强烈反响。《榜样》的十位主角生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。这表明（）

①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜

②我们应该在生活中做到“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”

③好的榜样昭示着做人、做事的基本态度

④榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

6．感动中国人物张富清，在解放战争的枪林弹雨中九死一生，先后荣立一等功3次、二等功1次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。新中国成立后，他响应国家号召主动到偏僻的湖北来凤县工作，为贫困山区奉献一生。张富清的经历启示我们（）

①要积极培养“止于至善”的精神状态

②要努力做到“心怀大爱”和“兼济天下”

③要将个人利益放在集体利益之上

④要见贤思齐，向榜样学习，提升自我品质

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

7．2021年11月5日，中央文明办授予张桂梅等68名同志第八届全国道德模范荣誉称号，授予李增军等254名同志第八届全国道德模范提名奖。一位位出自平凡的“英雄”，是中华儿女道德高度的最好标注，是中国公民道德建设成果的精彩绽放。这些道德模范（）

①用实际行动践行了社会主义核心价值观

②传承了扶危济困、道济天下的中华传统美德

③彰显了中华民族的气质和中国人的品格

④弘扬了以改革创新为核心的民族精神

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8．2021年11月5日晚，“德耀中华——第八届全国道德模范颁奖仪式”在北京举行。68名同志被授予第八届全国道德模范荣誉称号，254名同志被授予第八届全国道德模范提名奖。开展此项活动（）

①有利于形成崇德向善的良好社会风尚

②有利于弘扬中华民族的传统美德

③为全面建设社会主义现代化国家提供强大的精神动力

④可以发挥功勋模范的引领作用

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

9．日前，中央文明办发布了2021年10月“中国好人榜”。牵头成立残疾人手工编织工作站，帮助社区精神残疾人员点燃生活希望的重庆70岁老党员田桂兰，在遭遇洪水时挺身而出，凭一己之力救下近70名师生的河南“铲车英雄”刘松峰等100位（组）身边好人光荣上榜。他们的“好”体现在（）

①承担了社会责任

②弘扬了中华传统美德

③传播了社会正能量

④注重了对个人荣誉的追求

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

10．2021年，荣登“中国好人榜”的河南人中，有收养失忆流浪人20余载，亲如一家助其寻亲的夫妻靳兴文、李秀丽：有连续7天为防汛一线送餐的爱心志愿者刘燕燕、王霜、李朝娟：有洪水中勇救受困群众的网约车司机杨俊魁……中央文明办连续13年组织开展“我推荐我评议身边好人”活动。此举（）

①能大力弘扬中华传统美德

②引导人们树立正确的道德观、价值观

③使社会不再有假、恶、丑的人和事

④营造学习中