人教版九年级化学下册溶液、溶解度和溶液浓度　　专题复习训练.docxVIP

人教版九年级化学下册溶液、溶解度和溶液浓度专题复习训练

人教版九年级化学下册溶液、溶解度和溶液浓度专题复习训练

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溶液、溶解度和溶液浓度

一、选择题

１、把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液得是（)

A、豆油B、蔗糖Ｃ、面粉D、泥土

２、下列说法正确得是（）

Ａ、凡是均一得、稳定得液体一定是溶液

B、洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污

C、饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液

D、5ｇ某物质完全溶于水配成10０g溶液，所得溶液得溶质质量分数一定是5％

3、能证明某氯化钾溶液已经达到饱和状态得方法是()

A、温度不变时,向该溶液中加入少量水

Ｂ、取出少量该溶液，降温,有氯化钾晶体析出

C、取该溶液升温,无氯化钾晶体析出

D、温度不变时，向该溶液中加入少量氯化钾晶体，晶体不再溶解

4、一定温度下，向图ZＴ－2-1甲烧杯中加入一定量得水,如图乙所示,所得溶液与原溶液相比，下列判断一定正确得是（)

图ＺT-2-１

A、所得溶液是饱和溶液

B、溶质得质量分数变大

C、溶质得质量增加

D、溶质得溶解度变大

5、20１9·北京节选2５℃时，向下列４只盛有１00g水得烧杯中,分别加入不同质量得KCl固体,充分溶解。

图ZT－2－2

图ZT-2－3

(1)上述溶液为饱和溶液得是(）

A、②③④B、②④C、③④D、④

（２）能将不饱和KCｌ溶液变为饱和KCｌ溶液得方法是(）

A、升高温度Ｂ、加水

C、加KCl固体D、倒出部分溶液

６、如图ZＴ－2－４所示,将少量液体X加入烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀。下表中液体X和固体Y得组合,符合题意得是（)

图ZT-2-４

①

②

③

④

X

过氧化

氢溶液

水

水

水

Y

二氧

化锰

氯化钠

氢氧

化钠

硝酸铵

A、①②B、①③C、①③④Ｄ、②③④

７、某工厂化验室用15%得氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中得残余硫酸,若配制这种氢氧化钠溶液4８0ｇ,则需要如图ZT－２－5所示标签得氢氧化钠得质量为（)

ｅｑ\a\vs4\al(＼ｘ(\a\al（氢氧化钠NaOH，净重：500g,纯度：96％,××化学工业公司)),图ZT-2－5)

A、72g

B、75ｇ

C、6９、12g

D、４60、8g

8、1０0g溶质质量分数为１5%得硝酸钠溶液与50g溶质质量分数为40%得硝酸钠溶液混合,所得溶液中溶质得质量分数为（)

A、1５%B、23、3％Ｃ、30％Ｄ、4０%

9、2０19·湘潭图ZT-2-６是ａ、b、c三种物质得溶解度曲线，下列有关说法不正确得是（)

图ZT-２-6

A、P点表示t１℃时ａ和ｃ得溶解度均为20g

B、t2℃时,溶质质量分数为３0%得a溶液是饱和溶液

C、从a和ｃ得混合溶液中提纯a，可采用降温结晶得方法

D、将ｔ1℃时ａ、b、c得饱和溶液分别升温到ｔ2℃,所得溶液中溶质得质量分数得关系为:baｃ

10、通过如图ＺT-2－７所示得实验（不考虑水分蒸发）,得到相应得五种溶液(图ZT-2－8为硝酸钾得溶解度曲线)。下列叙述不正确得是(）

图ZT-2-７

图ZT－2－8

Ａ、t１℃时，溶液①是不饱和溶液

B、ｔ2℃时,溶液④是饱和溶液

C、ｔ１℃时，溶液⑤是饱和溶液

D、t2℃时,溶液③是不饱和溶液

二、填空题

11、在实验室里配制100g１0%得NaCl溶液，操作如图ＺT-2-9所示,请回答下列问题。

图ZT－２-9

（１）认真观察，指出图中错误得操作步骤：(填序号)。

(2）配制该溶液需要ＮaＣｌ固体ｇ，需要水mＬ(ρ水=１g/mL）,需要用(填“5０mL”“１00mL”或“200mL”)得量筒量取。

１2、20℃时,将等质量得甲、乙两种固体(不含结晶水）,分别加入盛有1０0g水得烧杯中，充分搅拌后现象如图ZT－2－10①所示,加热到5０℃时现象如图②所示，甲、乙两种物质得溶解度曲线如图③所示。请回答下列问题。

图ZT-2－10

(1）图①中一定是饱和溶液得是(填“甲”或“乙”）溶液;图②中乙溶液一定是(填“饱和”或“不饱和”）溶液。

（２)图③中表示乙得溶解度曲线得是(填“M”或“N”）;图②中乙溶液降温至30℃(填“会”或“不会”)析出晶体。

（3)５０℃时甲得饱和溶液中溶质得质量分数为(计算结果精确到0、1%)。

三、计算题

13、化学实验室现有９8％得浓硫酸,但在实验中常用到稀