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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列行为属于良好习惯的是(??)。
A.早上总是懒着不起床
B.放学让妈妈接,让妈妈背书包
C.每天睡觉前,把自己的书包整理好
2.关于班徽,下列哪种说法是正确的?(??)
A.我们学校每个班的班徽都是一样的
B.每个班的班徽是各具特色的
C.我们班的班徽可以照抄照搬其他班的
3.下列做法中属于遵守班规的是(??)。
A.这节课是自习课,王东和李明在下面低声聊网络游戏
B.刘强主动帮助遇到困难的同学
C.吴林在教室里乱跑,撞倒了一位同学
D.赵方看到别的同学随手扔废纸,他也扔了一个小纸团
4.下列关于班级间关系认识不正确的是(??)。
A.应该相互合作
B.每个班都有长处
C.要友好相处
D.为了比赛胜利可以不择手段
5.放学回家后,看到妈妈在沙发上愁眉不展,你的做法是(??)。
A.大人的事小孩子少管
B.安慰妈妈,让妈妈开心
C.视而不见,催促妈妈快点做饭
6.小军说:“爸爸妈妈,我做完作业陪奶奶去楼下小花园散步,奶奶可高兴了,以后我要天天陪奶奶散步。”对于小军的做法,下列说法正确的是(??)。
①要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始
②小军的父母会感到高兴
③小军做的是小事,不能给父母减少麻烦
A.①②???????B.③???????C.①②③
二.填空题(共6题,共28分)
1.要正确对待班级间的(???),能够为他班(???),就是对他人的认可和赞赏。
2.不知不觉中,我们班已经(???)岁了。
3.(???)是班级共同生活的规则,我们既是它的(???)者,也是它的守护者。
4.班级之间有竞争是(???)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(???)。
5.(???),不成方圆。班规是班级(???)的准则。有了班规,我们的课堂学习(???),课间活动(???)。
6.(???)可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在家庭生活中,大人要负责,我们也要尽到自己的责任。?(??)
2.做家务是大人们的事,我是小学生,我不干也没啥。??(??)
3.从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心,我们应该体会他们的辛劳。??(??)
4.设计班徽的最后一步是把选定的图案有机地组合起来。(???)
5.爸爸妈妈虽然很辛苦,但很多事情我们都帮不上忙,所以我们不需要为他们做什么。?(??)
6.我经常打扫家里卫生,既锻炼了自己,也为家人带来了干净的生活。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我知道怎样去做!
班级的美好回忆??????上课专心听讲
班规的内容包括??????需要集体讨论
不完善的班规???????每个班级的师生
学校大家庭中的一员????要是用正当方式
班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共32分)
1.你为家庭做过哪些贡献?你认为你有哪些地方需要努力?
2.在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦?
3.每个班级都有自己的班规,你认为班规有什么作用呢?
4.有些事很少有人为班级做的原因是什么?
5.做家务有哪些小妙招?(至少三点)
七.辨析题(共1题,共5分)
1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活在线。
??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。
情景(一)
??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景(二)
??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共2题,共16分)
1.材料分析题。
[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直至难分难解。
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