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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷
一.选择题(共10题,共24分)
1.小金的爸爸给他买了一个吉他,小金非常高兴,他拿过吉他仔细研究,发现吉他的弦有的粗有的细,松紧不同,声音也不一样。
①拨动吉他弦,声音最高的是(??)。
A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦
②小金发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。
A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹
2.下列现象中,说明声音能在液体中传播的是(??)。
A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音
3.同一个物体,振动幅度越(??),发出的声音越强。
A.大?????B.均匀?????C.小
4.同一把钢尺伸出桌面的长度越长,振动时发出的声音就越(??)。
A.高?????B.轻?????C.低
5.吹奏笛子时,我们听到的声音主要是由(??)振动产生的。
A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇
6.如图所示,通过左右滑动圆点可以调节手机的音量,这是在调节手机声音的(??)。
A.强弱?????B.高低?????C.好坏
7.尺子伸出桌面的长度越长,振动的频率越(???),发出的声音越(???)。
A.高?????B.低?????C.快?????D.慢
8.一般情况下,成年女子的声带比成年男子的短,振动速度快,这说明(??)。
A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高
9.下列关于声音的说法,错误的是(??)。
A.拉开一根弹性绳子就会有声音?????B.拨动塑料尺会发出声音?????C.声音是由物体振动产生的
10.小红吹奏上图的乐器,声音最高的是(??)。
A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管
二.填空题(共10题,共48分)
1.人的(???)聚集、传递声音,(???)接收声音、产生振动、且传递振动到内耳;(???)能把振动转化为神经信号传递给大脑。
2.耳蜗将(???)转化为听觉信号,经听觉神经传递给大脑,我们就感受到了声音。
3.在月球上,由于没有空气,两个人即使相隔不远,也不能互相通话,必须要使用(???)。
4.(???)很薄而且有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。
5.我们生活在一个充满(???)的世界里,虽然(???)看不见也摸不着,但是我们却总能感觉到它的存在,并能从中获得很多(???)。
6.人耳是怎样听到声音的?请你按时间的先后顺序填一填。(填序号)
外界传来的声音→(???)→(???)→鼓膜→(???)→(???)→(???)→大脑
①外耳道;②听觉神经??③耳蜗??④耳郭??⑤听小骨
7.尺子伸出桌面(???),发出的声音(???)﹔尺子伸出桌面(???),发出的声音(???)。
8.鼓声是由(???)振动产生的;刮风声是由(???)振动产生的;人的讲话声是由(???)振动产生的。
9.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等,是靠(???)发出(???)的声音。
10.人的(???)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。
三.判断题(共10题,共20分)
1.耳朵是由外耳、中耳两部分构成的。(??)
2.物体振动的速度越快,发出的声音越强。(?)
3.能把声波转化成振动的是耳朵里的外耳道。(??)
4.我们做的土电话能听到对方小声讲话,是因为纸杯把声音扩大了。(???)
5.在制作乐器的过程中,可以不断改进自己的乐器。(??)
6.喉咙里发声的器官叫声带。(??)
7.远处有声音传过来,一定有物体在振动。(?)
8.当鼓发出强弱不同声音时,鼓面的振动幅度没有区别。(??)
9.上课的铃声,我们在学校的每个角落都能听到,这说明声音能向四面八方传播。(??)
10.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把下面各现象与它们是否能发声连起来。
敲击鼓面
弯曲钢尺能够发声
拉伸皮筋不能发声
按压鼓面
拉伸并拨动皮筋
拨动钢尺
五.填表题(共1题,共12分)
1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.声音是怎样进行传播的?
2.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低
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