防性侵主题班会记录.docxVIP

防性侵主题班会记录

第一章班会筹备与主题确定

1.为了提高同学们的安全防范意识，确保大家在日常生活中能够更好地保护自己，我们班决定开展一次以“防性侵”为主题的班会。在筹备阶段，班委会成员积极商讨，明确了班会的目标和主题。

2.首先，我们通过查阅相关资料、咨询专业人士，收集了关于性侵的基本知识、预防措施和应对方法。这些内容将作为班会的主要讲解材料。

3.为了使班会更具实操性，我们决定邀请学校心理辅导老师担任主讲人，为同学们讲解防性侵的相关知识。同时，我们还联系了校保卫处，确保在班会现场有专业安保人员提供支持。

4.在筹备过程中，班委会成员还负责设计班会海报、制作宣传资料，并在班级内进行张贴和分发，以提前营造班会氛围。

5.为了让同学们更好地参与班会，我们提前一周发布了班会通知，提醒大家做好相关准备。同时，班委会成员还在班级微信群内开展线上讨论，了解同学们对防性侵的认识和需求。

6.在筹备阶段，我们还对班会现场进行了精心布置，包括座位安排、音响设备调试等，以确保班会顺利进行。

7.最后，班委会成员共同确定了班会流程，包括开场致辞、主题讲解、互动环节、总结发言等，确保班会内容丰富、紧凑。

8.通过以上筹备工作，我们为防性侵主题班会的成功召开奠定了基础。接下来，我们将进入第二章——班会现场讲解与互动。

第二章班会现场讲解与互动

1.班会当天，同学们准时到场，气氛庄重而严肃。心理辅导老师首先开场，用平易近人的语言向同学们介绍了性侵的定义、类型和危害。

2.老师通过现实案例讲解，让同学们了解性侵可能发生在任何人的身边，无论是男性还是女性，都应该提高警惕。

3.接着，老师详细介绍了如何识别性侵行为的苗头，以及遇到性侵时应该采取的紧急措施，包括如何求助、如何保护证据等。

4.在互动环节，老师设计了一些情景模拟，让同学们现场演练如何拒绝不适当的接触和请求，以及如何寻求周围人的帮助。

5.同学们积极参与，有的扮演可能的侵害者，有的扮演受害者，通过角色扮演，大家更直观地感受到了防性侵的重要性。

6.老师还提供了一些实用的自我保护技巧，比如学习一些简单的防身术，以及如何在日常生活中提高防范意识。

7.班会现场还设置了问答环节，同学们可以自由提问，老师针对每一个问题都给予了耐心解答，确保同学们能够真正理解和掌握防性侵的知识。

8.最后，老师鼓励同学们要勇敢站出来，不要因为害怕或者羞耻而隐瞒性侵事件，要相信学校和法律的庇护。

9.通过这次讲解与互动，同学们对防性侵有了更深刻的认识，也增强了自我保护的信心和能力。

10.班会在一片掌声中结束，大家纷纷表示这次班会非常实用，希望以后还能有更多这样的活动。接下来，我们将进入第三章——班会后续跟进与教育。

第三章班会后续跟进与教育

1.班会结束后，班委会成员和老师一起商讨了后续跟进计划，决定定期开展防性侵教育小课堂，让同学们不断巩固学习成果。

2.我们在班级微信群中创建了一个“防性侵学习小组”，定期分享相关的文章、视频和资讯，帮助同学们提高防范意识。

3.为了让防性侵教育更加生活化，我们鼓励同学们在日常生活中多关注这方面的信息，比如在看电视、电影时，可以关注其中的相关情节，学习如何处理类似情况。

4.学校图书馆也新增了一批关于防性侵的书籍，我们鼓励同学们去借阅，通过阅读更深入地了解这一主题。

5.我们还组织了一次“防性侵知识竞赛”，通过趣味问答的形式，检验同学们的学习成果，同时增加学习的趣味性。

6.在日常生活中，我们也提醒同学们要注意个人隐私，不随意透露自己的个人信息，尤其是在网络上。

7.我们还请来了校外的专业讲师，为同学们提供了一次更深入的防身术培训，让同学们在遇到危险时能够有自我保护的能力。

8.为了让防性侵教育不止停留在理论层面，我们还组织了一次实地演练，模拟了一些可能的危险场景，让同学们亲身体验如何应对。

9.通过这些后续跟进活动，同学们的防范意识和自我保护能力得到了显著提高，大家也更能理解到防性侵的重要性。

10.我们将持续关注同学们的学习情况，定期更新教育内容，确保防性侵教育能够真正融入到大家的日常生活中。接下来，我们将进入第四章——家庭与学校的联动教育。

第四章家庭与学校的联动教育

1.我们认识到，防性侵教育不仅仅是学校的事情，家庭的作用同样重要。因此，我们决定开展家庭与学校的联动教育。

2.班委会成员与老师们商讨后，决定通过家长会的方式，向家长们介绍防性侵教育的必要性和具体方法。

3.家长会上，心理辅导老师用大白话向家长们解释了性侵对孩子可能造成的伤害，以及家长如何在日常生活中引导孩子增强防范意识。

4.我们鼓励家长们在家中与孩子开展开放而诚实的对话，讨论性侵话题，消除孩子的羞耻感和误解。

5.学校还提供了一份防性侵教育