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试题

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试题

2024北京二十中初一（下）期中

语文

2024.04

班级：姓名：考号：

一、基础·运用（共16分）

学校组织开展“学习脊梁人物，争做杰出少年”的主题学习活动。请根据要求，完成1-8题。

甘肃省甘南州舟曲县扶贫办原副主任张小娟同志被追授“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号。来自甘肃省的96位全国脱贫攻坚先进个人和72个先进集体是甘肃脱贫攻坚的参与者、奉献者、战斗者的杰出代表。呕心沥血，力挽狂lán，个人得失在他们心中总是微不足dào，他们在甘肃这片哺育了一方人民的土地上，用锲而不舍的精神，为脱贫攻坚全面胜利作出了卓越贡献。这份荣誉既属于他们每个人和每个集体，也属于为甘肃脱贫攻坚潜心付出的每一个鲜为人知的无名英雄。人们将永远认识他们、记住他们、学习他们。

1．下列加点词语的注音和字形，全都正确的一项是（）（2分）

A．力挽狂澜 微不足到 鲜（xiān）为人知

B．力挽狂澜 微不足道 鲜（xiǎn）为人知

C．力挽狂斓 微不足道 鲜（xiān）为人知

D．力挽狂斓 微不足到 鲜（xiǎn）为人知

2．张同学在阅读下面几段关于平凡英雄的材料时，对其中三个段首句的位置产生了疑问，请帮他将几个段首句还原。

平凡的人，往往给我们最多的感动。平凡英雄，始终牵动着人们的视线。光荣寓于平凡，伟大在于坚持。崇敬平凡英雄，更多人可以学有榜样。

【甲】。徒手爬上阳台，救下被困火中的一家三口后默默离开的快递小哥；在医院旁，搭起爱心共享厨房的沈姐；合力抬车、下水救人后，静悄悄离开的“最帅背影”□看似举手之劳的“小事”，却蕴藏着伟大的力量，给予我们最深的感动。

【乙】。网友们瞬间“泪目”，留言、点赞、转发，以此来表达对平凡英雄最真诚的礼赞和崇敬，表达走近他们、加入他们、成为他们的愿望。向平凡英雄致敬，就是向奋斗者致敬，就是向追梦人致敬。这些平凡生活里的伟大英雄，感动着你我他，为这个世界增添了无限温暖，传递出向上向善的力量，闪耀着历久弥新的精神光辉。

【丙】。平凡英雄们身上奋进的力量也给了我们信心，激励我们勇毅前行。在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，你我都是平凡人。不论我们身处何种岗位，肩负何种职责□都要用平凡的人生留下不平凡的笔墨，用实际行动成就不平凡的业绩，把每一个平凡英雄的力量，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。

文段中【甲】【乙】【丙】处分别应该填入的段首句是（）（2分）

①平凡英雄，给了我们底气，给了我们信心。

②我们这个民族从来不缺少英雄，平凡英雄更是数不胜数。

③崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。

A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③②①

3.阅读材料中方框处有两处标点缺失，补充正确的一项是（）（2分）

A.……, B.；， C.……？ D.，？

4．课余时间同学们纷纷交流介绍自己心中的榜样人物，以下同学的说法存在错误的是（）（2分）

A.鲁迅先生是著名文学家、思想家、革命家。他是中国现代文学的奠基人之一，我们学过的《阿长与〈山海经〉》就出自他的回忆性散文集《朝花夕拾》。

B.北朝民歌《木兰诗》的主人公木兰替父从军，千百年来广为传颂，她就是我心中的巾帼英雄！

欧阳修字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，是北宋政治家、文学家，是唐宋八大家之一。

司马迁幼年砸缸救友的事迹家喻户晓，辞官后潜心编纂了国别体史书《资治通鉴》。

5．为了学习英雄榜样的优秀品质，各班举行了“数风流人物，还看今朝”的主题班会，张同学为班会拟写了一副对联“忆往昔，革命前辈开天辟地①；②，时代先锋③谱新篇”。他不能确定横线处应填入的内容，你认为在上下联横线处填入内容，最恰当的一项是（）（2分）

A．①创伟业②看今朝③继往开来 B．①勇争先②看今朝③兢兢业业

C．①创伟业②盼未来③兢兢业业 D．①勇争先②盼未来③继往开来

6．中华书法之所以为艺术，是因为其中蕴涵着深厚的中国民族文化精神，不同书体代表不同的人生追求和价值取向，张同学想要写一幅书法作品，激励自己勤奋求实、方正平直，争做楷模，下列最适合的一项是（）（2分）

A． B．

C． D．

7．同学们学习了更多英雄榜样的故事后，写下了心得体会。他们的表述中，用词不恰当的一项是（）（2分）

A．平凡英雄用寻常的言行、真挚的情感，书写了锋芒毕露的英雄史诗。

B．为了取得新技术的突破，为了攻破一个个的难关，科技英雄们沥尽心血。

C．中国航天事业取得举世瞩目的成就，一代代航天人鞠躬尽瘁，贡献良多。

D．我们要学习英雄榜样，锲而不舍地追求