网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

2023-2024学年高中生物第04章人与环境单元卷B提升能力教师版新人教版选择性必修2.pdfVIP

2023-2024学年高中生物第04章人与环境单元卷B提升能力教师版新人教版选择性必修2.pdf

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第04章人与环境

B卷•提升能力

(时间:60分钟,满分:100分)

一、选择题:本题共30个小题,小题2分,共60分。在小题给出的四个选项中,只有一项是

符合题目要求的。

1.为减少某自然水体中N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响,环保工作者拟利用当地原有

水生植物净化水体。选择其中3种植物分别置于试验池中,90天后测定它们吸收N、P的黄,结果

见下表。

单位水体面积N吸收量

植物种类单位水体面积P吸收量(g/m2)

(g/m2)

浮水植物a22.301.70

浮水植物b8.510.72

沉水植物c14.612.22

结合表中数据,为达到降低该自然水体中N、P的最佳效果,推断应投放的两种植物及对该水体的

生态影响是()

A.植物a和b,群落的水平结构将保持不变

B.植物a和b,导致该水体中的食物链缩短

C.植物a和c,这两种植物种群密度会增加

D.植物a和c,群落中能量流动方向将改变

【答案】C

【知识点】关注全球性生态环境问题

【解析】

【分析】

表格分析:由表格数据可知,浮水植物a和c,其单位水体面积N吸收量和P的吸收量都相对较高,

有利于净化水体。

本题主要考查水体净化的相关知识,目的使学生掌握生态环境的保护措施,题目难度中等。【解答】

A、浮水植物b其单位水体面积N吸收量和P的吸收量都相对较低,不适合用来净化水体,同时90

天后群落的水平结构有可能改变,A错误;

B、浮水植物b其单位水体面积N吸收量和P的吸收量都相对较低,不适合用来净化水体,另外90

天后群落的食物链有可能变长,B错误;

C、浮水植物a和c,其单位水体面积N吸收量和P的吸收量都相对较高,有利于净化水体,由于N、

P丰富,两种植物种群密度会漕加,C正确;

D、虽然浮水植物a和c,其单位水体面积N吸收量和口的吸收量都相对较高,有利干净化水体.但

群落中能量流动方向不会改变,D错误。

故选:Co

2.下列有关人类与环境的叙述,错误的是()

A.臭氧减少将危及地球上所有生物

B.化石燃料的燃烧使C0?的全球平衡受到严重干扰

C.全球气候变暖可使农业生产能力提高

I).酸雨中所含的酸,主要是硫酸和硝酸

【答案】C

【知识点】全球性生态环境问题

【分析】

本题主要考查生物与环境的有关内容,要求学生把握和运用所学知识点间的内在联系,准确答题。

【解答】

A臭氧减少将使大气中紫外线的含量增加,从而危及地球上所有生物的生存,A正确;

B.化石燃料的燃烧使气中的CO?在短时间内急剧增加,CO?的全球平衡受到严重干扰,B正确;

C全球气候变暖会引起气环流气团向两极推移,改变全球降雨格局,使农业生产能力下降,C错

误;

I).酸雨主要分为硫酸雨和硝酸雨,I)正确

您可能关注的文档

文档评论(0)

专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!

1亿VIP精品文档

相关文档