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城市公园设计课程思政案例

一、案例背景

随着城市化进程的加速，城市公园作为城市居民休闲娱

乐的重要场所，其设计越来越受到关注。在城市公园设计中，

融入思政元素，可以培养学生对社会主义核心价值观的理解

和认同，提高学生的综合素质和社会责任感。

二、案例目标

通过城市公园设计课程思政案例，使学生了解城市公园

设计的意义和价值，掌握城市公园设计的基本原则和方法，

同时培养学生的社会主义核心价值观，提高学生的社会责任

感和人文素养。

三、案例内容

城市公园的定位与功能

介绍城市公园的定义、分类和功能，引导学生理解城市公园

在城市生态系统中的作用，培养学生的生态环保意识。

城市公园的设计原则

讲解城市公园的设计原则，包括人性化、生态化、文化性和

创新性等，引导学生树立以人为本、尊重自然、传承文化的

价值观。

城市公园的景观设计

通过分析城市公园的景观构成元素，如地形、水体、植物、

建筑等，引导学生掌握景观设计的基本方法，培养学生的审

美意识和艺术素养。

城市公园的社会责任

强调城市公园的社会责任，包括提供公共空间、促进社区交

流、传承历史文化等，引导学生认识到城市公园设计不仅是

美学和技术的体现，更是社会责任和文化传承的体现。

实践项目：设计一个具有思政元素的城市公园

要求学生分组完成一个城市公园设计方案，要求在设计中融

入社会主义核心价值观和人文关怀，培养学生的团队协作和

创新能力。

四、案例实施

理论教学：通过课堂讲解、案例分析、小组讨论等方式，

使学生掌握城市公园设计的基本知识和方法。

实践教学：组织学生实地考察城市公园，观察、分析和

总结城市公园设计的优缺点，提高学生的实践能力和观察能

力。