第28讲 空间几何体的结构特征、表面积与体积（教师版）备战2025年高考数学一轮复习核心考点精讲精练（天津专用）.docxVIP

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第28讲空间几何体的结构特征、表面积与体积

（7类核心考点精讲精练）

1.5年真题考点分布

5年考情

考题示例

考点分析

2024年天津卷，第9题,5分

柱体体积的计算

2023年天津卷，第8题,5分

锥体体积的有关计算证明线面垂直

2022年天津卷，第8题,5分

柱体体积的有关计算求组合体的体积

2021年天津卷，第6题,5分

锥体体积的有关计算球的体积的有关计算

2020年天津卷，第5题,5分

球的表面积的有关计算

2.命题规律及备考策略

【命题规律】本节内容是天津高考卷的必考内容，设题稳定，难度中档，分值为5分

【备考策略】1.理解、掌握几何体的有关特征，掌握不同几何体的表面积与体积的计算公式。

2.能掌握不同几何体的展开图的特征。

3.具备数形空间思维，会计算空间几何体中的最短路径问题。

4.会解外接球，内切球与棱切球问题。

【命题预测】本节内容是天津高考卷的必考内容，一般给出几何体，求解几何体的表面积。体积与球的相关问题。

知识讲解

知识点一.构成空间几何体的基本元素—点、线、面

1.空间中，点动成线，线动成面，面动成体．

2.空间中，不重合的两点确定一条直线，不共线的三点确定一个平面，不共面的四点确定一个空间图形或几何体（空间四边形、四面体或三棱锥）．

知识点二.简单凸多面体—棱柱、棱锥、棱台

1.棱柱：两个面互相平面，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的多面体叫做棱柱．

（1）斜棱柱：侧棱不垂直于底面的棱柱；

（2）直棱柱：侧棱垂直于底面的棱柱；

（3）正棱柱：底面是正多边形的直棱柱；

（4）平行六面体：底面是平行四边形的棱柱；

（5）直平行六面体：侧棱垂直于底面的平行六面体；

（6）长方体：底面是矩形的直平行六面体；

（7）正方体：棱长都相等的长方体．

2.棱锥：有一个面是多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形，由这些面所围成的多面体叫做棱锥．

（1）正棱锥：底面是正多边形，且顶点在底面的射影是底面的中心；

（2）正四面体：所有棱长都相等的三棱锥．

3.棱台：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，底面和截面之间的部分叫做棱台，由正棱锥截得的棱台叫做正棱台．

简单凸多面体的分类及其之间的关系如图所示．

知识点三.简单旋转体—圆柱、圆锥、圆台、球

1.圆柱：以矩形的一边所在的直线为旋转轴，其余三边旋转形成的面所围成的几何体叫做圆柱．

2.圆柱：以直角三角形的一条直角边所在的直线为旋转轴，将其旋转一周形成的面所围成的几何体叫做圆锥．

3.圆台：用平行于圆锥底面的平面去截圆锥，底面和截面之间的部分叫做圆台．

4.球：以半圆的直径所在的直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的旋转体叫做球体，简称为球（球面距离：经过两点的大圆在这两点间的劣弧长度）．

知识点四.组合体

由柱体、锥体、台体、球等几何体组成的复杂的几何体叫做组合体．

知识点五.表面积与体积计算公式

1.表面积公式

表面积

柱体

为直截面周长

锥体

台体

球

体积公式

体积

柱体

锥体

台体

球

知识点六.空间几何体的直观图

1.斜二测画法

斜二测画法的主要步骤如下：

（1）建立直角坐标系．在已知水平放置的平面图形中取互相垂直的Ox，Oy，建立直角坐标系．

（2）画出斜坐标系．在画直观图的纸上（平面上）画出对应图形．在已知图形平行于轴的线段，在直观图中画成平行于Ox，Oy

（3）画出对应图形．在已知图形平行于x轴的线段，在直观图中画成平行于轴的线段，且长度保持不变；在已知图形平行于y轴的线段，在直观图中画成平行于y轴，且长度变为原来的一般．可简化为“横不变，纵减半”．

（4）擦去辅助线．图画好后，要擦去x轴、y

注：直观图和平面图形的面积比为24

2.平行投影与中心投影

平行投影的投影线是互相平行的，中心投影的投影线相交于一点．

考点一、空间几何体的结构特征

1.（·北京·高考真题）如图，在正方体ABCD?A1B1C1

A．3个 B．4个

C．5个 D．6个

【答案】B

【详解】如图,取底面ABCD的中心O,连接PA,PC,PO.

∵AC⊥平面DD1B,

又PO?平面DD1B,

∴AC⊥PO.

又O是AC的中点,

∴PA=PC.

同理,取B1C与BC1的交点H,易证B1C⊥平面D1C1B,

∴B1C⊥PH.

又H是B1C的中点,

∴PB1=PC,

∴PA=PB1=PC.

同理可证PA1=PC1=PD.

又P是BD1的三等分点,

∴PB≠PD1≠PB1≠PD,

故点P到正方体的顶点的不同距离有4个.

2.（2007·安徽·高考真题）在正方体上任意选择4个顶点，它们可能是如下各种几何形体的4个顶点，这些几何形体是（写出所有正确结论的编号）.

①矩形；

②不是矩形的平行