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2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(基础夯实版)十七、阅读理解与文学鉴赏试题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、现代文阅读
要求:阅读下列现代文,回答问题。
(一)阅读下面的文章,完成下列小题。
小河弯弯
张晓风
小河弯弯的,河面很宽,河床却很浅,浅到可以看见河底的石头。河床上的石头被水冲刷得又光又滑,有的石头上还刻着古老的鱼头图案。
河岸是高高的,河岸上长满了青草。草丛中开满了野花,五彩斑斓,香气扑鼻。河岸上还有许多树,柳树、杨树、梧桐树……树干粗壮,枝叶繁茂。
小河里的水清澈见底,鱼儿在水中自由自在地游来游去。河水从山上流下来,发出潺潺的流水声,像是在唱歌。
小河弯弯的,它从北边流向南边,穿过了一片片田野,一座座村庄,最后流入大海。
小河弯弯的,它见证了历史的变迁,承载了无数人的记忆。
1.下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是()
A.文章主要描写了小河的景色,表现了小河的美丽。
B.文章通过描写小河的景色,表达了作者对大自然的热爱。
C.文章通过描写小河的景色,赞美了小河的神奇。
D.文章通过描写小河的景色,表达了作者对历史的感慨。
2.下列对文章的赏析,不正确的一项是()
A.文章运用了比喻、拟人等修辞手法,生动形象地描绘了小河的景色。
B.文章的语言优美,富有诗意,给人以美的享受。
C.文章通过描写小河的景色,表达了作者对大自然的热爱。
D.文章通过对小河的描写,揭示了人与自然和谐共生的主题。
3.文章中提到“小河弯弯的,它从北边流向南边,穿过了一片片田野,一座座村庄,最后流入大海。”这句话在文中的作用是()
A.承上启下,引出下文。
B.概括全文,总结全文。
C.过渡,使文章结构紧凑。
D.点明中心,揭示主题。
(二)阅读下面的文章,完成下列小题。
《背影》
朱自清
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了眼泪,怕他看见,也怕别人看见。
我再向外看时,他已抱了朱红的包裹走了。过铁道时,他先将包裹放在地上,自己慢慢爬下,再抱起包裹,紧紧地贴在胸前,像一只老鹰啄食小鸡似的。
“进去吧,里头没人。”他低声说道。我向他点了点头,他的背影便慢慢地消逝在门口。
4.下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是()
A.文章主要描写了父亲送别儿子的情景,表现了父亲对儿子的关爱。
B.文章通过对父亲送别儿子的描写,表达了作者对父亲的感激之情。
C.文章通过对父亲送别儿子的描写,揭示了父爱的伟大。
D.文章通过对父亲送别儿子的描写,表达了对亲情的赞美。
5.文章中提到“我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了。”这句话在文中的作用是()
A.承上启下,引出下文。
B.概括全文,总结全文。
C.过渡,使文章结构紧凑。
D.点明中心,揭示主题。
二、文言文阅读
要求:阅读下面的文言文,完成下列小题。
《出师表》
诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之治,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以
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