课题申报书：数字赋能高校院系党组织政治功能和组织功能提升的路径研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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数字赋能高校院系党组织政治功能和组织功能提升的路径研究课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

当前，随着数字时代的到来，社会经济的发展方式、人们的认知图式、思维方式和行为习惯都已经发生了巨大的改变，这对党的建设内容、方式和途径等产生了重大的影响。中共中央等相关文件都指出智慧党建的重要性，并对此提出了要求，即要“注重运用互联网技术、数字技术和信息化手段，提高工作效能”。高校作为人才培养的主阵地，肩负着为党和国家培养社会需要的人才的重任，必须把党的建设工作摆在首位、贯穿始终，切实提高高校党的建设科学化水平。目前，已有研究探讨了数字技术赋能高校党建的重要性，以及如何通过数字技术提升高校党建的质量和效能。然而，针对高校院系党组织政治功能和组织功能提升的具体路径研究尚显不足。

选题意义

党的二十大报告强调，“增强党组织政治功能和组织功能”，这为加强和改进新时代基层党组织建设指明了前进方向、提供了重要遵循。高校院系党组织是党在高校教育、科研、管理的一线战斗堡垒，其政治功能的发挥直接影响到“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这一根本问题。因此，研究院系党组织政治功能的实现，对于高校立德树人根本任务的实现具有重要实践意义。通过数字赋能提升高校院系党组织政治功能和组织功能，不仅能够提高高校党建工作的精准性和效能性，还能推动高校党建与业务工作的深度融合，促进高校内涵发展和“双一流”建设。

研究价值

本研究旨在探讨数字赋能高校院系党组织政治功能和组织功能提升的具体路径，具有重要的理论价值和实践价值。在理论层面，本研究能够丰富和发展高校党建理论，为新时代高校党建工作提供新的思路和方法。在实践层面，本研究能够为高校院系党组织建设提供具体的指导和借鉴，推动高校党建工作向智慧化、精准化、高效化方向发展，提升高校党建工作的质量和效能。

二、研究目标、研究内容、重要观点

研究目标

本研究旨在通过数字赋能，探索提升高校院系党组织政治功能和组织功能的具体路径，为新时代高校党建工作提供新的思路和方法。

研究内容

数字赋能高校院系党组织政治功能提升的路径：分析数字技术如何增强高校院系党组织的政治引领力、政治组织力、政治执行力等，探索通过数字技术实现高校院系党组织政治功能提升的具体路径。

数字赋能高校院系党组织组织功能提升的路径：研究数字技术如何优化高校院系党组织的组织设置、党员管理、组织生活等，探索通过数字技术实现高校院系党组织组织功能提升的具体路径。

数字赋能高校院系党组织政治功能和组织功能协同提升的路径：分析数字技术如何促进高校院系党组织政治功能和组织功能的协同提升，探索两者之间的互动关系和协同机制。

重要观点

数字赋能是实现高校院系党组织政治功能和组织功能提升的重要手段：数字技术具有精准传输和承载数据信息的功能，能够显著增强高校党建工作的精准性和效能性，为高校院系党组织政治功能和组织功能提升提供有力支持。

数字赋能需要注重理念思维赋能、技术平台赋能、资源运用赋能：在加快培养党员领导干部数字素养和思维能力的过程中提升高校党建工作前瞻性；在数据收集挖掘和分析处理的过程中提升高校党建工作精准性；在资源整合和运用的过程中提升高校党建工作效能性。

数字赋能高校院系党组织政治功能和组织功能提升需要坚持系统思维和创新思维：要处理好数字化与党建的关系、载体与主体的关系、系统和要素的关系等，确保数字技术赋能高校党建工作取得实效。

三、研究思路、研究方法、创新之处

研究思路

本研究将遵循“问题导向—理论梳理—路径探索—实践验证”的研究思路。首先，明确高校院系党组织政治功能和组织功能提升的现实需求和问题所在；其次，梳理相关理论文献，为研究提供理论支撑；再次，结合数字技术特点和应用实践，探索提升高校院系党组织政治功能和组织功能的具体路径；最后，通过实证研究验证路径的有效性和可行性。

研究方法

文献研究法：通过查阅相关文献，梳理国内外关于数字赋能高校党建的研究现状、理论成果和实践经验，为本研究提供理论支撑和参考借鉴。

案例分析法：选取典型高校院系党组织作为研究对象，分析其数字赋能实践案例，总结成功经验和存在问题，为本研究提供实证支持。

问卷调查法：设计问卷对高校院系党组织党员进行调研，了解其对数字赋能的认知、需求和期望，为本研究提供数据支持。

访谈法：对高校院系党组织负责人、党务工作者等进行深度访谈，获取一手资料和数据，为本研究提供丰富素材和深入见解。

创新之处

研究视角创新：本研究从数字赋能的角度出发，探讨提升高校院系党组织政治功能和组织功能的具体路径，为新时代高校党建工作提供新的思路和方法。

研究方法创新：本研究综合运用文献研究法、案例分析法、问卷调查法和访谈法等多种研究