部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案(网校专用).docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案(网校专用).docx

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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.购买商品时要看(??)。

A.是否有名气??

B.是否便宜??

C.是否真的好??

D.是否是明星代言的

2.为他人喝彩的人会(?)。

A.学到别人的优点,不断进步???

B.不会赢得大家的赞赏

C.虽然鼓掌,但心里不服气????

D.只为换来他人也为自己喝彩

3.关于班规,下面认识正确的是(?)。

A.班规制订是很简单的事??

B.班规的制订班主任说了算

C.老师和同学讨论决定

4.下面哪些行为是我们对家庭的贡献?(??)

①我是爸爸妈妈的开心果

②主动帮父母承担一些家务,减轻父母的压力

③爸爸妈妈吵架的时候,我就是最好的“和事佬”

④为家庭事务出主意

⑤只要有关爱父母的心就足够了,每天多说一点好话

A.①②③④???B.①②④⑤???C.①③④⑤???D.②③④⑤

5.谁说的对?(??)。

A.丽丽说:我家有钟点工,我不用做家务。

B.明明说:每天回家都要看书、写作业,没时间做家务。

C.红红说:我放学后先淘米煮饭,等家人下班回来做晚饭就轻松多了。

6.学会为父母分忧解愁,做一个好孩子,我们应该(??)。

A.每天起床都让父母叫

B.整理好自己的房间,不用家人来操心

C.每天在妈妈的监督下才能写完作业

二.填空题(共6题,共20分)

1.(???)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。

2.每个班级都有自己的特点,都有值得(?????)和(?????)的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。

3.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。

4.每个班都有自己的(???)和(???)。

5.互联网是个(???)、(???)的世界,我们要谨慎入网。

6.《中华人民共和国环境保护法》四十二条规定:(???)的企事业单位和其他生产经营者,应当采取措施,防治在生产建设或其他活动中产生的废气、废水、废渣……等对环境的污染和危害。

三.判断题(共6题,共12分)

1.垃圾扔进大海不会造成污染。(?)

2.各类垃圾应该混在一起丢弃更节省时间。??(??)

3.如果采取不正当竞争方式参与班级间的比赛,即便获胜了也是不光彩的。(??)

4.班级里三年的相处中有很多的回忆,有高兴也有难过。(??)

5.陈博晓想在班级微信群宣布某位同学失踪的假消息,他认为这只是恶作剧,没关系。(??)

6.管好自己,少给父母添麻烦,能够为父母分担生活压力。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

道理魔法石???长时间地坚持做,打动大人

恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起,证明自己行

巧思魔法石???讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事

家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干

五.填表题(共1题,共6分)

1.根据你平时上网的情况,在空白处打“√”或填写数字。

你觉得你上网的时间多吗?结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间,并谈一谈通过上网你有哪些收获。

六.简答题(共5题,共27分)

1.长时间看电视、看手机对身体没有好处,你认为应该怎么做?

2.班级生活充满了欢声笑语,接下来的学习生活你打算怎样度过,请把你的想法写下来。

3.说说你平时都做过哪些家务活?

4.根据你班实际,设计一份你班班规。

5.没有规矩,不成方圆。班规在班级能起到哪些作用?

七.辨析题(共1题,共5分)

1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。

八.材料题(共1题,共6分)

1.“彩色蘑菇的诱惑

现在,不少电视台开设了少儿频道。在这些频道中除了播放动画片以外,还播放各种儿童新品的电视广告,例如玩具、零食、光碟等。这些针对儿童的广告就像彩色蘑掂一样引人注目。不少孩子抵御不了这类广告的诱惑,要求父母为自己买广告产品,甚至自己打电话购买。

低龄儿童对电视节目抵抗能力比较弱,会轻易地相信广告里所说的一切内容,进而纠缠父母购买。商家之所以如此看重面向儿童的广告宣传,目的在于从小就牢牢抓住孩子的心。这不是一种满足孩子正常需求的行为,而是一种创造孩子消費欲望的商业策略

让我们拥有慧眼、聪耳,不为“彩色蘑菇”一样的商业广告所诱惑。

你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”的诱惑。

九.综合题(共2题,共14分)

1.请设计一个班徽,要求如下:

选定体现主题词的象征图案和颜色,然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。

请在下面表格的右半部分写上解说词。

2.看图思考

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