混合运算(二)(同步练习）(无答案）五年级下册数学冀教版.docxVIP

2025年

混合运算(二)

一、旧知链接

1.先说出把哪个数量看作单位“1”,再说出数量关系式。

(1)师傅加工了一批零件的。

(2)吃了一袋大米的。

(3)运走了一堆煤的。

2.打字员打一本240页的书稿,第一天打了这本书稿页数的,第一天打了多少页?

新知速递

1.预习教材第52页。思考:怎样解答?你发现了什么?

2.尝试练习

1.细心填写。

9的是(的是(米的6倍是();15个吨是()。“一根绳子,截去截去了多少米?

这里把()看作单位“1”,求截去多少,就是求()的是多少。“长的等于宽”,宽是多少?

这里把()看作单位“1”,求宽多少,就是求()的是多少。

2.怎样简便就怎样算。

3.解决问题.

(1)看图列式,并计算.

(2)养鸡场共养鸡3000只,其中的是蛋鸡.蛋鸡有多少只?

(3)一支钢笔18元,一支毛笔的价钱是钢笔的.一支毛笔的价钱是多少?

(4)一块长方形草坪,长30米,宽是长的.这块草坪的面积是多少?

基础训练

1.填空.

(1)一本300页的书,看了全部的.

把()看作单位“1”,已看页数是()的();剩下的页数是()的().

(2)一种冰箱,原价2500元,现在降价.

把()看作单位“1”,现价是()的().

(3)小明储蓄了180元,小刚储蓄的钱是小明的小红储蓄的钱是小刚的小红储蓄了多少元?

想:先根据“小刚储蓄的钱是小明的把()看作单位“1”,();再根据“,小红储

蓄的钱是小刚的把()看作单位“1”,( ).

列式解答:().

(4)在或里填上合适的数字或符号.

=×+×拓展提高

2.能简算的要简算.

3.解决问题.

(1)汽车每小时行60千米,摩托车速度是汽车的,这辆摩托车小时行多少千米?

(2)一根绳子长米,第一次剪去它的,第二次剪去的比第一次的2倍少米.第二次剪去多少米?

发散思维

4.计算.