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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在我们记录风力的时候,数字“0”表示(??)。
A.无风????B.微风????C.大风
2.如图,试管里的冰完全融化成水后,水位会(??)。
A.升高???B.降低???C.不变
3.下列物体的变化在性质上与水结冰相似的是(??)。
A.放烟花?????B.将纸撕碎?????C.铁生锈
4.把食盐分别放入开水和温水中,则食盐在(??)中溶解得快。
A.开水????B.温水????C.无法确定
5.水结成冰时体积会(??)。
A.减少????B.增加????C.不变
6.水结成冰后属于(?)。
A.气体????B.液体????C.固体
二.填空题(共6题,共20分)
1.物质溶解静止后不会出现(???)现象。
2.零摄氏度写作:(???)。
3.水有质量,石子有质量,空气(???)(填“有”或“没有”)质量。
4.冰的温度比水(???)。
5.木头有质量,水有质量,空气有没有质量呢?(???)
6.生活中像水一样常见的液体有(???)、(???)、(???)等。它们跟水一样,都没有固定的形状,但有一定的(???)、会(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.蒲福风力等级表中,“叶动红旗展”描述的是2级风。(??)
2.从不同角度看温度计的液面,读出的温度不同。(??)
3.通过实验我们知道:在常温下,100毫升水最多能溶解50克食盐。(??)
4.云是空气中的小水滴或小冰品组成的。(??)
5.我们可以用打火机点燃酒精灯。(??)
6.物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.请根据你搜集的信息,预测一下明天的天气状况,并将你的预测写下来。
2.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?
3.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。
4.请你说一说风对生活的影响。
5.冰融化前是什么状态的?
七.综合题(共3题,共24分)
1.1.如图1,在水槽的水面上撒些碎小的泡沫,将杯子直立倒扣入水中,将你看到的现象画在图2中。
?图1????????????图2
2.关于“泡沫位置变动的原因”,同学们说法不一,你认为正确的是(??)
A.水从杯子两侧挤进了杯子中,泡沫被水压到了水底
B.杯子把泡沫压到了水底
C.杯子中的空气占据了空间,把有泡沫的那部分水压到了水槽底部
3.把一团纸塞进杯子底部,把杯子倒过来,直立按入水中(如图),我们观察到纸(???)(选填“湿”或“不湿”),这个实验说明了水进不去杯底,原因是(???)。
2.以下是做“热气球”的实验步骤,请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。
1.准备一个较大的塑料袋、一个纸简和一支蜡烛。
2.重复几次实验,同时画下你观察到的现象。
3.用手贴住袋子的外壁,当感到袋子变热了,松开双手,观察接下来发生的现象。
4.将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋子罩住纸筒,加热袋中的空气。
正确顺序为:(???)。
3.为了分离食盐和水,请设计实验来解决这个问题。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.沉淀
2.0℃
3.有
4.低
5.有
6.酱油;红酒;可乐;体积;流动
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.晴天。
2.答:水蒸气遇冷凝结形成的小水滴。
3.用电子秤,先称出空袋子的质量,然后称出装满空气的袋子的质量,差值就是一袋空气的质量。
4.风可以发电,狂风可以摧毁房屋。
5.固态
七.综合题
1.略;C;不湿;空气占据了杯子的空子
2.1432
3.蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、食盐溶液;蒸发皿;酒精灯;白色颗粒/颗粒;不会;溶解
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