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2025年艺术学院学年学风建设方案范本(4)

汇报人：XXX

2025-X-X

目录

1.指导思想与目标

2.学风建设内容

3.学风建设措施

4.学风建设考核

5.学风建设保障

6.学风建设预期成果

7.学风建设持续改进

01

指导思想与目标

指导思想

1.坚持以德树人

以立德树人为根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，培养学生高尚的道德品质和良好的学术道德，使学生在艺术创作和学术研究中体现出德艺双馨的风貌。

2.注重个性发展

尊重学生个性，关注学生特长，鼓励创新思维，营造自由、宽松的学习环境，激发学生的艺术潜能和创造力，培养学生的独立思考能力和创新实践能力。

3.强化实践能力

紧密结合艺术学科特点，加强实践教学环节，提高学生的动手操作能力和解决实际问题的能力，确保学生能够在实践中不断提升艺术素养和综合能力。

建设目标

1.提升学术水平

到2025年，学院学术水平显著提升，师生发表高水平学术论文数量增加30%，获得国家级、省部级科研项目支持比例提高20%。

2.培养优秀人才

培养具备创新精神和实践能力的高素质艺术人才，毕业生就业率稳定在95%以上，优秀毕业生比例达到20%。

3.优化学风环境

营造良好的学术氛围，学生参与学术活动的积极性显著提高，学院学风建设满意度调查得分达到90分以上。

建设原则

1.德育为先

将德育放在首位，强化学生思想政治教育和职业道德教育，确保学生全面发展，培养德艺双馨的艺术人才。

2.实践导向

以实践为导向，加强实践教学环节，注重学生动手能力和创新能力的培养，提高学生解决实际问题的能力。

3.素质为本

以学生综合素质为本，注重学生个性发展和团队协作能力的培养，为学生提供全面发展的平台和空间。

02

学风建设内容

学术氛围营造

1.举办学术讲座

定期邀请国内外知名专家学者举办学术讲座，拓宽学生视野，提升学术素养，每年举办讲座不少于20场，覆盖学生人数达到学院总人数的80%。

2.建设学术交流平台

搭建学术交流平台，鼓励师生积极参与学术交流活动，每年组织至少5次学院内部学术研讨会，鼓励学生参与国家级、省部级学术竞赛。

3.营造学术文化氛围

通过设立学术墙报、举办学术展览等形式，营造浓厚的学术文化氛围，每月举办一次学术文化展览，激发学生的学习热情和创造力。

学术道德教育

1.强化诚信教育

将诚信教育贯穿于教育教学全过程，每年开展至少2次诚信教育活动，如诚信考试承诺、学术诚信讲座等，提高学生诚信意识。

2.规范学术行为

制定学术规范，明确学术道德和行为准则，对学术不端行为进行严格查处，近年来查处学术不端案件数量逐年下降，维护学术诚信环境。

3.融入课程教学

将学术道德教育融入专业课程教学，通过案例分析、讨论等方式，培养学生正确的学术态度和严谨的学术作风，提升学生的学术素养。

学术活动开展

1.学术竞赛激励

鼓励学生参加各类学术竞赛，每年组织学生参与竞赛10项以上，近三年内学生获奖比例提升至40%，激发学术创新活力。

2.研究项目支持

为师生提供研究项目支持，每年支持5-10个研究项目，涵盖艺术创作、理论研究和实践探索，提升学院整体研究水平。

3.学术交流活动

定期举办学术交流活动，包括研讨会、论坛等，每年举办学术交流活动不少于8次，促进学术成果的分享和交流。

03

学风建设措施

组织领导

1.成立领导小组

成立学风建设领导小组，由学院主要领导担任组长，明确各部门职责，确保学风建设工作有组织、有计划、有落实。

2.明确责任分工

明确学院各部门、各教研室在学风建设中的责任，建立责任追究制度，确保学风建设工作责任到人，任务落实到位。

3.定期检查评估

定期对学风建设工作进行检查评估，每学期至少开展一次全面检查，及时发现问题，改进工作方法，确保学风建设持续有效。

人才培养

1.完善培养方案

根据艺术行业发展趋势，每年更新一次人才培养方案，确保课程设置与市场需求接轨，提升学生就业竞争力。

2.强化实践教学

加强实践教学环节，每年组织学生参与实践项目不少于10项，确保学生将理论知识与实践技能相结合，提高动手能力和创新意识。

3.建设师资队伍

加强师资队伍建设，每年引进或培养高层次人才3-5名，提升教师队伍的整体教学水平和科研能力，为学生提供优质教育资源。

制度建设

1.完善考核制度

建立科学合理的学术考核制度，将学术成果、教学质量和学生评价纳入考核体系，激发教师和学生积极参与学风建设。

2.制定奖惩措施

制定明确的学风建设奖惩措施，对表现优秀的个人和集体给予表彰和奖励，对违反学术道德的行为进行严肃处理。

3.强化规章制度

加强学术规范和学术道德的规章制度建设，确保各项学术活动有章可循，提高学术活动的规范性和有效性。

04