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人教版六年级数学上册知识点梳理及应用指南
目录
一、基础知识梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.1自然数及其性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.2分数与小数．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.3整数与负数．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.4有理数的运算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、重点难点解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1分数乘除法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1.1分数乘法法则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.1.2分数除法法则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.2四则混合运算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.2.1运算顺序与技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.2.2运算中的错误类型及避免方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.3几何图形的面积计算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.3.1平面图形的面积公式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.3.2复杂图形的面积计算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
三、应用指南．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.1数学建模与实际问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.1.1数学建模的基本步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
3.1.2实际问题中的数学建模实例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.2数学思维培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.2.1数学思维的培养方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
3.2.2数学思维在实际应用中的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.3考试技巧与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
四、课后习题解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.1课后习题分类解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
4.1.1基础题解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
4.1.2应用题解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
4.1.3难题解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
4.2习题解答思路与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
4.2.1解题步骤与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
4.2.2解题技巧与误区．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
五、学习方法与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
一、基础知识梳理
?数的认识与运算
整数
定义：正整数、零和负整数的集合，如…，-3，-2，-1，0，1，2，3…
特点：没有小数部分，可以无限延伸。
分数
定义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数。
形式：真分数（分子小于分母）、假分数（分子大于或等于分母）、带分数（一个整数和一个真分数合成的数）。
小数
定义：十进制分数的一种特殊表现形式，如0.5表示十分之五。
意义：用于更精确地表示数量，便于计算。
四则运算
加法：将两个或多个数值合并成一个数值的运算。
减法：从一个数值中减去另一个数值来得到结果的运
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