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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于冰融化的说法中正确的是(??)。
A.冰融化时要吸收热量,温度越高,冰融化得越快
B.冰融化时要吸收热量,温度越高,冰融化得越慢
C.冰融化时要释放热量,温度越高,冰融化得越快
2.关于空气的表述,不正确的是(??)。
A.空气没有气味????B.空气有固定体积????C.空气像水一样流动
3.下列关于天气预报的说法正确的是(??)。
A.由专业工作人员对一个观测点气象卫星等的数据进行分析与报告
B.天报预报和实际的天气情况可能会不同
C.每一次预报都是准确无误的
4.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力,下列说法错误的是(??)。
A.用同样多的水做实验
B.在前面放入的食盐全部溶解后,再往水中放食盐
C.实验过程中,倒掉了一些溶解了小苏打的水,没关系,继续实验
5.空气和水的相同点是(??)。
A.都是会流动????B.都是白色的????C.都是摸不到的
6.大雪天,最靠近地面的云是(??)。
A.雨层云????B.积云????C.卷云
7.在水中溶解能力最弱的是(??)。
A.糖?????B.小苏打?????C.味精
8.用湿抹布擦黑板,过一会儿水干了,这是水(??)。
A.凝结了????B.融化了????C.不见了????D.蒸发了
9.下列现象中,不属于液体变成气体的是(??)。
A.酒精擦在皮肤上凉凉的??????B.樟脑九过段时间后变小??????C.湿衣服慢慢变干
10.观察一个物体,可以采用许多方法,下列不属于观察的是(??)。
A.用眼睛看,用手摸???B.用耳听,用鼻闻????C.用脑思考,用心感悟???D.用鼻闻,用口尝
二.填空题(共10题,共42分)
1.冰在融化的过程中,要从周围(???)热量。
2.在塑料杯底部扎一个小孔,用打气筒连着气针,从杯底的小孔向杯中打入一些空气,空气(???)将水挤出杯子,这是因为(???)
3.空气是(???)、无味、(???)、无固定形状、会(???)的气体。
4.阳光明媚,只有少量的云,可以记录为(???)。
5.使用(???)可以告诉我们下了多少雨。
6.风形成的原因是(???);热气球能上升是因为(???)。
7.水蒸气是一种(???)、(???)的(???)体。水在一定条件下会变成(???)。
8.云主要有三种基本形态:(???)、(???)、(???)。
9.水变成水蒸气的过程叫(???),雨过天晴,地面上的积水变干就是(???)现象。
10.若想了解气象工作者是如何测量气温的,就需要(???)或去(???)参观。
三.判断题(共10题,共20分)
1.“我们这个地方冬天冷、夏天热”这句话描述的是天气情况。(??)
2.热气球是由于空气受热下降而降落下来的。(??)
3.测量气温时,可以把气温计放在太阳下。(??)
4.20筒空气的质量相当于3~5颗绿豆的质量。(??)
5.我们按照平时的习惯用降雨量和气温来描述天气的特征就可以了,不用考虑其他因素。(??)
6.云是小水滴或小冰晶形成的,所以无法长时间在空中飘着,可能会降落下来。(??)
7.水结冰,只有状态发生了变化。(??)
8.冰融化的过程中会吸收热量。(??)
9.汗水的蒸发会带走大量的水分,所以我们出汗后要及时补充水分。(??)
10.石头和沙是固体,空气是气体。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列空气的用途相同的相连。
?????
?????
?????
?????
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。
2.请你说一说今天的天气如何。
3.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。
4.孔明灯为什么会升上高空?
5.请你说一说你对空气的认识。
七.综合题(共3题,共26分)
1.水沸腾了:
1.下列关于水沸腾时的说法正确的是(??)。
A.水面有少量气泡????B.水面上开始冒出“白雾”????C.杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来
2.我们通常利用酒精灯火焰的(??)给物体加热。
A.外焰????B.内焰????C.焰心
3.烧杯里的水沸腾时,水的温度接近(??)。
A.37℃
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