2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）——现代文阅读理解与作文提升试卷.docx

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）——现代文阅读理解与作文提升试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、现代文阅读理解（40分）

阅读下面的文章，回答问题。

小草的赞歌

在春天来临的时候，大地开始苏醒，万物复苏。在这个美好的季节里，有一种生命力极强的植物，那就是小草。

小草没有华丽的外表，没有高贵的血统，却能在贫瘠的土地上顽强生长。它默默无闻，却用自己的生命装点着这个世界。

1.请解释下列词语的意思。（4分）

（1）苏醒

（2）复苏

2.简述小草在文章中的特点。（6分）

3.请从文章中找出至少三个成语，并解释其意思。（6分）

4.文章开头运用了什么修辞手法？请举例说明。（6分）

5.请从文章中找出至少两个排比的句子，并分析其表达效果。（6分）

6.请简要分析文章的主旨。（6分）

7.请根据文章内容，写一段话，赞美小草的精神。（6分）

二、作文（50分）

题目：我心中的英雄

要求：

1.选择一个你心目中的英雄，可以是现实生活中的，也可以是历史人物，或者是文学作品中的角色。

2.介绍这位英雄的主要事迹，展现其优秀品质。

3.结合自己的亲身经历或感悟，谈谈这位英雄对你的影响。

4.文章结构完整，中心明确，语言通顺，感情真挚。

5.字数在500字左右。

四、古诗文默写（20分）

要求：根据提示，正确默写下列古诗文。

1.《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”的下一句是__________。

2.《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”的上一句是__________。

3.《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是__________。

4.《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的上一句是__________。

5.《游子吟》中“慈母手中线，游子身上衣”的下一句是__________。

6.《凉州词》中“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”的下一句是__________。

五、文言文阅读理解（30分）

阅读下面的文言文，回答问题。

子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”

1.解释下列词语的意思。（6分）

（1）摄

（2）俟

2.翻译下列句子。（6分）

（1）子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。”

（2）愿学焉。

3.根据文意，判断下列说法正确的是。（6分）

（1）子路认为，治理国家首先要提高人民的勇气。（）

（2）冉有认为，治理国家首先要满足人民的基本生活需求。（）

（3）公西华认为，自己愿意学习礼仪，愿意在宗庙之事中担任小相。（）

4.请简要分析文中四位弟子对治理国家的看法。（6分）

六、综合性学习（20分）

要求：根据以下材料，完成以下任务。

材料一：近日，我国科学家成功研发出一种新型疫苗，有效预防某种传染病。

材料二：某市开展“文明交通，从我做起”活动，倡导市民遵守交通规则，共同营造良好的交通环境。

1.请结合材料一，谈谈你对新型疫苗研发成功的看法。（6分）

2.请结合材料二，谈谈你如何践行“文明交通，从我做起”的理念。（6分）

3.请结合材料一和材料二，谈谈你对科技创新和文明交通的认识。（8分）

本次试卷答案如下：

一、现代文阅读理解（40分）

1.（1）苏醒：从昏迷或沉睡状态中醒过来。

（2）复苏：从衰退或停滞状态恢复过来。

2.小草的特点：生命力强、外表普通、默默无闻、装点世界。

3.成语及解释：

（1）默默无闻：不出名，不为人所知。

（2）顽强生长：坚强不屈，不畏艰难地生长。

4.文章开头运用了拟人修辞手法，将小草赋予了人的情感和特点。

5.排比句子及表达效果：

（1）小草没有华丽的外表，没有高贵的血统，却能在贫瘠的土地上顽强生长。

表达效果：强调了小草的普通和顽强，突出了其生命力的强大。

6.文章主旨：赞美小草的生命力和无私奉献精神。

7.赞美小草精神的段落（示例）：

小草，虽然平凡，却有着顽强的生命力。它默默无闻地装点着大地，用自己的绿色为世界增添生机。它不畏严寒，不畏酷暑，始终坚守在自己的岗位上。小草的精神，值得我们学习和传承。

二、作文（50分）

题目：我心中的英雄

作文内容（示例）：

我心中的英雄是钟南山院士。他是一位勇敢的抗疫