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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.体育课进行100米跑后,同学们出现的现象是(??)。
A.呼吸比较深,呼吸频率不变?????B.呼吸比较浅,呼吸频率增加?????C.呼吸深度和呼吸频率都增加
2.食物的营养吸收在(??)。
A.小肠????B.大肠????C.胃
3.如果要探究尺子长短和音高的关系,我们最好要用(??)。
A.不同的力量来拨动尺子?????B.同样的力量来拨动尺子?????C.都可以
4.下列(??)是动物类食物。
A.玉米?????B.牛奶?????C.西红柿
5.世界无烟日是在每年的哪一天?(??)
A.3月31日?????B.5月31日?????C.7月31日?????D.8月31日
6.下面描述中的力,属于摩擦力的是(??)。
A.弹簧被拉长时产生的力?????B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力?????C.停止骑车后,使自行车慢慢停下来的力
二.填空题(共6题,共24分)
1.在“do、re、mi”这三个音节中,do的声音是最低的,用数字“1”表示;(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。
2.50米跑后,我们的心跳会变(???)(填“快”或“慢”),呼吸会变(???)(填“快”或“慢”),这是为了获得更多的(???)(填“氧气”或“二氧化碳”)。
3.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”,是因为他们能发出很(???)的声音。
4.人的(???)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。
5.在测试时,发现小车不能走直线,可能的原因是(???)。
6.耳由(???)、(???)、(???)三部分组成。
三.判断题(共6题,共12分)
1.给食物分类时,我们可以按照熟食和生食来分。(??)
2.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力,所以行驶速度很快。(??)
3.地震被埋后,最好的办法是大声呼救。(?)
4.物体振动的速度越快,发出的声音越强。(?)
5.肺活量是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量。(??)
6.声音的强弱可以用音高来描述。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力??????重力
射箭时弓产生的力???????弹力
水往低处流的力????????反冲力
推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力??
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共3题,共15分)
1.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
2.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
3.举例说说生活中哪些物体存在能量。
七.综合题(共4题,共37分)
1.下图是肺吸气和呼气时的示意图,请在图中的括号中标注“吸气或“呼气”。
(1)当吸气时,胸部和肋骨(???)向(???)运动;当呼气时,胸部和肋骨(???)向(???)运动。也就是说,当吸气时,由胸骨和肋骨等围成的胸腔容积(???);呼气时,胸腔容积(???)。
(2)当吸气时,腹部(???);呼气时,腹部(???)。原因是(???)的下降和上升。
2.用大小不同的铁钉进行敲击实验,分别进行轻轻击打和用力击打,听到了怎样的声音?
(1)将下面表格补充完整。
(2)轻轻击打铁钉时,铁钉振动的幅度(???)发出的声音(???);用力击打时,铁钉振动的幅度(???),发出的声音(???)。
3.把下面食物的序号按类别填到相应的括号里。
①茄子?②猪肉?③大米?④西红柿?⑤带鱼
4.填图题。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.mi;3
2.快;快;氧气
3.高
4.外耳道;振动
5.车轴不正
6.外耳;中耳;内耳
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.马铃薯中是否含有淀粉;马铃薯变成了蓝色;马铃薯中含有淀粉
六.简答题
1.自制小乐器分为四个步骤,依次是设计、制作、演奏和改进。
2.(方法不唯一)可以在桌面上撒上碎纸屑,拍桌子时碎纸屑会跳动,借助这个方法我们能感觉桌子的振动。
3.生活中运动的物体存在动能,流动的水
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