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二年级数学思维训练姓名
1、数一数,每个图形各有多少个长方形(或正方形、三角形)
()个长方形()个正方形()个三角形
()个角;()条线段
2、○○=□□□□□=△△△
(1)○○+□=()个△;
(2)○○-□=()个△。
3、(1)如果△+△+△+☆+☆=14,
☆+☆+△+△+△+△+△=18。
那么△=(),☆=()
(2)如果△-○-○=2,△+○+○=10。
那么△=(),○=()
4、仔细观察找出规律,再填数:
2、5、8、()。
1、6、7、12、13、()、()。
20、()、12、8、4。
5、移动一根火柴,使等式成立:(把正确算式写在后面的横线上)
6、()里最大能填几
28+()<40()-18<30
(?)×6<37??36>8×(??)
7、10-9+8-7+6-5+4-3+2-1=()
8、18个同学排成同样多的两队去参观,王军排在第一队的第3个,王军后面有()个同学。
9、同学们在校门口的一条走道的一旁插彩旗,从头至尾插了10面,相邻两面彩旗之间相距2米,问这条走道长()米。
10、猜一猜,每个算式中的汉字代表的数是几?
学习奥6
+学习-2林
爱8匹2
-爱+4克
7157
爱=()奥=()
学=()林=()
习=()匹=()
克=()
11、把1~9九个数填入方格内(不遗漏不重复),使每横行、竖行、斜行上三个数相加都等于15。
12、小龙的妈妈用4元钱买了一个菠萝,用买一个菠萝的钱可以买2根甘蔗,买一根甘蔗()元钱。
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