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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案【培优】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案【培优】.docx

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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列做法中,(??)是家务小妙招。

A.扫地的时候要逆着地砖或地板的纹路扫

B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干

C.擦玻璃时先用废报纸擦,再用湿抹布擦

2.(??)是主动承担家务的做法。

A.自己的袜子自己洗

B.爸爸扫地,我看电视

C.妈妈给我洗校服,我出去玩

3.暑假期间,爸爸妈妈都在上班,我可以怎么做?(??)

A.每天睡觉到自然醒,然后找同学玩

B.等爸爸妈妈回家给我做饭

C.打扫房间,将家里收拾得井井有条

4.没有规矩,不成方圆,班规可以让班级生活健康有序,下面是某班制订的班规内容,不合理的是(??)。

A.同学之间相互尊重,说话文明,不打架

B.班规只能由老师制订

C.排队集合静快齐,室内室外不追跑

5.有同学违反班规,想用打扫卫生来代替书面检查,如果你是班长,这时你会(??)。

A.班规重执行,必须让同学写检查

B.答应同学的请求

C.模棱两可

6.下列做法错误的是(??)。

A.早睡早起,按时上学

B.自己的事自己做

C.在家主动洗衣服、拖地,不让妈妈操心

D.我要写作业了,叫爸爸帮我擦桌子

二.填空题(共6题,共18分)

1.班级间的竞争必须使用(???)方式。

2.(???)是一个班级的象征,代表了一个班的(???)。

3.在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园生活。

4.家务承诺书:

身为家中的小主人,我自愿承担的家务是(?????),为美好的家庭生活贡献力量。

5.我们不经意的(?????)或(?????),都可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个(?????)的孩子开始吧。

6.班级与班级之间既有(???),也有竞争。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们要主动帮助遇到困难的同学。(??)

2.班徽是一个班集体的象征。(??)

3.班级间的竞争不能给我们带来成长和收获。(??)

4.大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。(??)

5.我们也应懂得为他人喝彩。(??)

6.班级摄影比赛,有同学为了班集体荣誉,拿家长作品参赛获奖,这个值得提倡。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通

妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业

做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜

大人不让我做家务????????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题,共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:

六.简答题(共5题,共35分)

1.说说自己的班级有哪些优点?

2.你是家务小能手吗?列举几项你会做的家务。

3.你们班里谁是“遵守班规之星”?写出他(她)的名字,再写一写他(她)哪里值得大家学习。

4.为了眼睛的健康,看电视的时候我们应该注意什么呢?

5.在日常生活中我们如何做才能让父母少操心。

七.辨析题(共1题,共6分)

1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?

八.材料题(共1题,共6分)

1.看图回答问题。

在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?

九.综合题(共2题,共20分)

1.王方是个品学兼优的孩子,经常尝试着做些力所能及的家务事,因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担,而且在动手做的过程中还有许多收获呢!你平时都做了哪些家务事?你知道做家务的好处吗?做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍,快向大家介绍几种家务小妙招吧。

(1)我会做的家务事:(最少写两件)

(2)做家务事的小妙招:(从上题你所写的会做的家务事中,任选一件写出相应的妙招)

(3)做家务的好处:(最少写四个)

2.找一找,下面哪些是做家务带来的好处,请在后面画上“√”。

①有助于形成良好的习惯。(???)

②能够提高劳动技能,让人自信。(???)

③可以形成良好的劳动态度。(???)

④可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。(???)

⑤为成年后的生活打下良好的基础。(???)

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.A

6.D

二.填空题

1.正当

2.班徽;奋斗目标

3.合作

4.

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