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新教科版四年级科学上册期末测试卷附答案(典型题).docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷附答案(典型题).docx

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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面不参与呼吸的器官是(??)。

A.肺?????B.胃?????C.气管

2.敲击下面的杯子,能发出高音的是(??)。

3.下列关于声音说法正确的是(??)。

A.敲鼓时鼓面振动幅度大,声音越高?????B.乐器振动的越快,声音越强?????C.蚊子发出的声音比牛发出的声音音量弱

4.关于将一天的食物进行分类,下面相对科学合理的表述是(??)。

A.分类的目的是吃得更多?????B.分类的目的是吃得更好?????C.分类的目的是为了便于我们进一步学习研究

5.耳朵里产生振动的是(??)。

A.耳蜗?????B.鼓膜?????C.听神经

6.在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是(??)。

A.一模一样的??B.有一些差别??C.有很大差别

二.填空题(共6题,共36分)

1.依次写出消化器官:

食物进入人体后,先后经过(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。

2.在月球上,由于没有(???),即没有可以传播振动的物质,两个人即使相隔不远,也不能互相通话。

3.吸气,是含有(???)的空气由鼻子或口腔进入气管,再进入(???)的过程。此时胸腔(???),腹部(???)。

4.音叉上有字母和数字,字母代表的是(???),数字代表的是音叉每秒钟(???)的次数。

5.(???)是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。滴(???)会变蓝色。

6.(???)的弦,(???)的弦,振动频率(???),音高(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.吹口哨可以发出声音。(?)

2.从高空落下的物体速度非常快,具有很大的能量,容易给人造成伤害。(??)

3.耳郭的作用主要是为了美观。(???)

4.健康饮食的关键在于每种营养的摄入量相同。(???)

5.随着年龄的增长,肺活量会一直变大。(???)

6.汽车行驶得越快,产生的能量越强。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.填表题(共1题,共6分)

1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?

六.简答题(共3题,共16分)

1.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?

2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

3.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

七.综合题(共4题,共29分)

1.把下面食物的序号按类别填到相应的括号里。

①茄子?②猪肉?③大米?④西红柿?⑤带鱼

2.为了研究物体振动幅度的大小与声音强弱的关系,小明做了下面的实验。如图,在铁架台上悬挂一个轻质的塑料小球,待小球静止后,在其右侧紧贴着它放置一个音叉。请你根据所提出的问题选择正确答案。

1.击打音叉后,会发生的现象是(??)。

A.小球仍然静止????B.小球会向左侧摆动???C.小球会绕着音叉旋转起来

2.当击打音叉的力量变大时,小球向左侧振动的幅度(??)。

A.变大????B.变小????C.不变

3.在停止击打后,音叉的声音会越来越弱,小球也会逐渐向音叉靠近,直至紧贴在一起,这说明(??)。

A.音叉发出的声音越强,小球振动的幅度越小

B.音叉发出的声音越弱,小球振动的幅度越小

C.音叉发出的声音的强弱,不会影响小球振动的幅度

3.小明找到一些试管,在试管中装水后向试管口吹气,想吹奏乐曲“闪烁的小星星”。

根据乐谱分析,需要准备(??)根试管。

1.小明准备的试管必须(??)。

A.长短粗细相同?????B.长短相同粗细不同?????C.长短不同粗细相同

2.小明将试管排列整齐,按从左到右的顺序往试管中加水,希望得到一个“从低音到高音”的乐器来吹奏。试管中的水量依序(??)。

A.越来越多?????B.越来越少?????C.相同

3.假如小明的试管DIY乐器中的“哆1”音试管和“唻2”音试管的水位相差1厘米,那么“唻2”音试管和“咪3”音试管的水位相差大约(??)。

A.1厘米?????B.2厘米????C.3厘米

4.根据所学的知识回答下列问题。

1.在塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜,如果我们反复揉挤这个袋子,里面的食物会(??)。

A.不变??

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