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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷及完整答案(历年真题).docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷及完整答案(历年真题).docx

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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如果爸爸妈妈吵架了,我会这样劝他们:(??)。

A.家是一个特别温馨的地方,再吵我就离家出走

B.家是温馨的港湾,家不是说理的地方,家是宽容、理解的天地

C.家是讲理的地方,谁有理,我支持谁

2.小刚的下列行为属于自理自立表现的是(??)。

A.自己整理书包

B.我行我素,不服从父母管教

C.不经父母同意,自己到危险的地方去

D.让妈妈替自己洗袜子

3.下列家风中我们应该传承和弘扬的是(??)。

①做人要做老实人(遵纪守法)、诚实守信

②一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰

③孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心

A.①②???B.②③???C.①②③

4.传承和弘扬优秀家风,我们应该(??)。

①从小事做起,从自身做起

②成为优秀家风的传播者

③将传承优秀家风当成我们的主要任务

A.①②???B.②③???C.①②③

5.和家人发生矛盾时,我(??)。

A.和他们吵,把事情说清楚

B.他们说什么我都左耳朵进,右耳朵出

C.反思自己,和家人一起商量解决的办法

6.

当自己的意见与父母不一致产生矛盾时,我们应该(??)。

A.坚持自己的观点

B.理性面对,积极与父母沟通

C.置之不理

二.填空题(共6题,共28分)

1.家人之间产生小矛盾是正常的,我们需要(???),学会以(???)、(???),主动化解矛盾。

2.家风是一个家庭或家族世代相传的(???),是长期生活实践中不断形成的(???)。

3.主动与家人交流,能增进相互了解与(???),写信、留便条等,也是我们主动与家人(???)的好方式。

4.随着年龄的(???)和自主意识的逐渐(???),我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法(???),有时还会与家人产生一些(???)。

5.我们要用心(???)和体会,从家人的言谈举止,甚至是(???)和教育中感受他们的爱。

6.作为子女,努力学习、掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到(???),就是对家人最大的精神安慰。

三.判断题(共6题,共12分)

1.优秀家风是一种强大的精神力量。(??)

2.在培育良好家风方面,先辈们为我们作出了榜样。(??)

3.家人或严格要求我们,或精心照顾我们,或民主地与我们协商……各种不同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。(??)

4.古代的家规家训对于我们现代人的思想和生活没有指导意义。(??)

5.我们还是小孩子,根本不可能帮大人解决问题。(??)

6.家里是我的私人空间,我看电视声音调多大都没有关系。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共5题,共32分)

1.父母意见不一致,希望你站在他们各自的立场上时,你会怎么处理?

2.你还有哪些宣传优秀家风的好创意?请试着写一写。

3.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德?请你试着写一写。

4.自立自强方能悦亲,请你列举几条你能做到自立自强的具体表现。

5.什么是“四心”沟通法?

六.辨析题(共1题,共8分)

1.每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确,为什么?

判断:(?????????)理由:(??????????)

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读材料,回答问题。

一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说:“傻孩子,你能数得清吗?”孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”

爷爷走过来,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。

这个数星星的孩子就是张衡。

(1)“星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”从这两句话中,你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点?

(2)晚上,张衡为什么要起来好几次去观察星星?

(3)这则材料告诉我们一个什么道理?

八.综合题(共2题,共20分)

1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些

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