高考物理复习实验研究匀变速直线运动.pptxVIP

物理

课标版;基础梳理

[试验目标]

用打点计时器探究小车速度随时间改变规律。

[试验原理]

一、打点计时器

1.作用:计时仪器,每隔0.02s打一次点。

2.工作条件

(1)电磁打点计时器:4~6V交流电源。

(2)电火花计时器:220V交流电源。;3.纸带上各点意义

(1)表示和纸带相连物体在不一样时刻位置。

(2)经过研究纸带上各点之间间隔,能够判断物体运动情况。;二、利用纸带判断物体是否做匀变速直线运动方法

1.沿直线运动物体在连续相等时间不一样时刻速度分别为v1、v2、

v3、v4、…若v2-v1=v3-v2=v4-v3=…则说明物体在相等时间内速度增量相

等,由此说明物体在做匀变速直线运动,即a=?=?=?=…

2.沿直线运动物体在连续相等时间内位移分别为x1、x2、x3、x4、

…若Δx=x2-x1=x3-x2=x4-x3=…则说明物体在做匀变速直线运动,且Δx=aT2。;三、速度、加速度求解方法

1.“平均速度法”求速度

vn=?,如图所表示。

?

2.“逐差法”求加速度

a1=?,a2=?,a3=?,然后取平均值,?=?,这么使所给

数据全部得到利用,以提升准确性。

3.“图像法”求加速度

由“平均速度法”求出多个点速度,画出v-t图线,图线斜率即为加

速度。;[试验器材]

打点计时器、纸带、一端附有定滑轮长木板、小车、细绳、钩码、

刻度尺、电源。

[试验步骤]

1.把附有定滑轮长木板平放在试验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计

时器固定在长木板上没有滑轮一端,连接好电路。

2.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,并在绳另一端挂上适当钩

码,把纸带穿过打点计时器,并把纸带一端固定在小车后面,如图所

示。放手后,看小车能否在木板上平稳地加速滑行。;3.把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后,放开小车,让小车拖着纸

带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列点。取下纸带,换上新纸

带,重复试验三次。

4.从三条纸带中选择一条比较理想纸带,舍掉开始一些比较密集点,;5.计算出相邻计数点之间距离Δx1、Δx2、Δx3、…

6.利用一段时间内平均速度等于这段时间中间时刻瞬时速度求得

各计数点1、2、3、4、5瞬时速度,填入上面表格中。

7.增减所挂钩码数,再做两次试验。;[数据处理及试验结论]

1.由试验数据??出v-t图像

依据表格中v、t数据,在平面直角坐标系中仔细描点。作一条直线,使

同一次试验得到各点尽可能落到这条直线上,落不到直线上点,应均

匀分布在直线两侧,这条直线就是此次试验v-t图像,它是一条倾斜

直线如图所表示。;2.由试验得出v-t图像深入得出小车运动速度随时间改变规

律。

有两条路径进行分析:

(1)小车运动v-t图像是一条倾斜直线如图所表示,当初间增加相同

值Δt,速度也会增加相同值Δv,由此得出结论:小车速度随时间均匀

改变。

?

(2)既然小车v-t图像是一条倾斜直线,那么v随t改变函数关系式为

v=kt+b,所以小车速度随时间均匀改变。

;[注意事项]

1.交流电源电压及频率要符合要求。

2.试验前要检验打点计时器打点稳定性和清楚程度,必要时要调整振

针高度和更换复写纸。

3.开始释放小车时,应使小车靠近打点计时器。

4.先接通电源,计时器工作后,再放开小车,当小车停顿运动时及时断开

电源。

5.要预防钩码落地和小车跟定滑轮相撞,当小车抵达定滑轮前及时用手

按住它。

;6.牵引小车钩码个数要适当,以免加速度过大而使纸带上点太少,或

者加速度太小,而使各段位移无多大差异,从而使误差增大。加速度

大小以能在50cm长纸带上清楚地取得六七个计数点为宜。

7.要区分打点计时器打出点与人为选取计数点,普通在纸带上每隔

四个点取一个计数点,即时间间隔为T=0.02×5s=0.1s。

8.要多测几组数据,尽可能减小误差。

9.描点时最好用坐标纸,在纵、横坐标轴上选取适当单位,用细铅笔认真描点。

;[误差分析]

1.依据纸带测量位移有误差。

2.电源频率不稳定,造成相邻两点时间间隔不完全相等。

3.纸带运动时打点不稳定引发测量误差。

4.用作图法,作出v-t图像并不是一条直线。

5.木板粗糙程度并非完全相同,这么测量得到加速度只能是所测量

段平均加速度。;考点一试验原理与操作

典例1????[天津理综,9(2)]某同学利用图示装置研究小车匀变速直

线运动。

?;①试验中,必要办法是????。

A.细线必须与长木板平行

B.先接通电源再释放小车

C.小车质量远大于钩码质量

D.平衡小车与长木板间摩擦力

②他试验时将打点计时器接到频率为50Hz交流电源上,得到一条纸

带,打出部分计数点如图所表示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中

未画出)。s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5