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教科版科学四年级上册期末测试卷汇编.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷汇编.docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在下列食物中滴上碘酒后不会发生变化的是(??)。

A.面包片?????B.土豆?????C.牛奶

2.鞋底的花纹主要作用是(??)。

A.美观?????B.坚固?????C.增大摩擦力

3.以下食物中,适合生吃的是(??)。

A.香蕉????B.鸡肉????C.大米

4.把击打过的音叉轻轻放在水面上,可以看到水的波纹从振动的音叉开始(??)传播。

A.只向上下?????B.只向左右?????C.向四周

5.如果将手放在耳后,并朝着声音发出的方向,我们听到的声音(??)。

A.比原来响?????B.比原来轻?????C.跟原来一样?????

6.一个人的肺活量大,说明他(??)。

A.肺比较大?????B.每分钟呼吸次数比较多?????C.每次呼吸的气体量比较多

二.填空题(共6题,共24分)

1.按食物的来源分,食物分为(???)和(???)。

2.人每天摄取最少的食物应该是(???),这类食物含有丰富的(???)。

3.50米跑后,我们的心跳会变(???)(填“快”或“慢”),呼吸会变(???)(填“快”或“慢”),这是为了获得更多的(???)(填“氧气”或“二氧化碳”)。

4.把纸卷成喇叭状,将小的一端放在耳朵上,这时会感到听到的声音比平时大,这说明耳郭的作用是(??)。

5.音量强弱是由物体振动的(???)决定的。音高则是由物体振动的(???)所决定的。

6.声音是由物体的(???)产生的,(???)停止声音就停止了。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。(??)

2.为了使自己能均衡获得各种营养,我们要不偏食,不挑食。?(???)

3.如果我们的四周没有空气,那么学校的广播就不能向我们传递声音了。(??)

4.成年男性的声带比成年女性的声带短,所以成年男性的声音通常比成年女性低。(??)

5.任何环境下物体都存在重力。(??)

6.吹口哨可以发出声音。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

五.填表题(共1题,共9分)

1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?

六.简答题(共3题,共15分)

1.声音在传播的过程中借助了什么物质?

2.科学的膳食原则是什么?

3.我们怎样保护自己的听力?

七.综合题(共4题,共40分)

1.根据下面每幅图所提供的数字顺序,用“高→低”“或低→高”来表示声音的变化规律。

(1)按1~4顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化规律是(???)。

(2)按I~8顺序被击长短不同的金属条,声音变化规律是(???)。

2.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。

(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。

(2)使用前,先检查指针是不是指在(???)的位置。

(3)读数时,视线与指针(???)。

(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(???)数量。(“最大”或“最小”)

3.丽丽为了检测自己的肺活量,做了一个有趣的实验。

首先准备容量为2500毫升的大塑料瓶脸盆和吸管。然后在瓶内灌满水,用瓶盖盖住瓶口,并把它倒过来,放在盛水的脸盆里。接着把瓶盖取下来,插入吸管。最后深吸一口气,将气体从吸管呼入瓶内,把瓶内的水排出瓶子。

1.丽丽测得的肺活量实际上就是气体排出水的(???),排出的水越多,肺活量越(???);排出的水越少,肺活量越(???)。

2.丽丽测量多次后,取平均值得出自己的肺活量,这样做对吗?为什么?

4.下面是人体消化系统的模拟图,请根据下图完成各题。

1.填写各消化器官的名称。

A:(???)?B:(???)?C:(???)?D:(???)?E:(???)

2.食物在(???)中经历了初步的消化过程,在(???)里被进一步磨碎、搅拌、变成糊状。食物的营养主要是在(???)内被吸收的。

3.消化器官对我们至关重要,谈谈我们该如何保护它们。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.

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