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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)是我们身体所需养料和能量的主要来源。
A.呼吸?????B.锻炼?????C.食物
2.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是(??)。
A.使二胡发出不同的声音????B.获得更大的音高????C.阻止琴弦振动发音
3.鞋底的花纹是为了增大(??)。
A.拉力????B.反冲力????C.摩擦力????D.重力
4.(??)起到对食物的搅拌作用。
A.牙齿?????B.舌头?????C.唾液
5.小明发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。
A.用力弹?????B.将这根琴弦调松一些?????C.将这根琴弦调紧一些
6.下列描述声音的词语不合适的一组是(??)。
A.高低、高兴?????B.悦耳、动听?????C.刺耳、难听
二.填空题(共6题,共24分)
1.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”,是因为他们能发出很(???)的声音。
2.物体振动得越快,发出的声音就越(???),物体振动得越慢,发出的声音就越(???)。
3.(???)是测量力的大小的一种工具,力的单位是(???),单位用字母“(???)”来表示。
4.我们说话的声音主要是靠(???)振动产生的。声音是以(???)的形式传播的。
5.肺活量是身体发育是否(???)的一个指标。深吸一口气,吹响哨子。肺活量(???)??的人,吹响哨子的时间会比较长一些。
6.人的呼吸实际上是在进行(???),使氧气进入血液,同时排出(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用锤子敲石头的声音很刺耳。(??)
2.食物中的淀粉遇到碘酒会变紫色。(???)
3.风声是自然界发出的声音。(?)
4.橡皮筋越细,拉伸后拨动发出的声音越强。(??)
5.吹口哨可以发出声音。(?)
6.月球上没有空气,宇航员要交流必须使用电子通信设备。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。
听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨
??
???外耳??中耳??内耳
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共3题,共15分)
1.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
2.蒙头大睡为什么会感到气闷?
3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
七.综合题(共4题,共46分)
1.在我们研究“声音是怎样产生的”一课中发现,
用力拉伸橡皮筋(???);
轻轻拨动橡皮筋,(???);
从以上现象中说明声音是(???)产生的。
2.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关,他做了如下实验,请帮他完成实验活动记录吧!
(1)问题:小车的运动与什么因素有关?
(2)实验仪器:秒表、尺子,小车、(???)。
(3)假设:与拉力有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。
(4)不变的条件:小车的重量,(???)。
(5)需要改变的条件:(???)。
(6)实验设计与记录。
(7)可得出的结论:(???)。
3.请写出呼吸器官各部分的名称。
①(???)??②(???)
③(???)??④(???)
⑤(???)??⑥(???)
4.我们的呼吸。
1.呼气的过程是(??)。
A.鼻子/口腔→气管→肺?????B.肺→气管→鼻子/口腔?????C.膈肌→肺→气管
2.下图装置中分别模拟了哪些呼吸器官?请填写完整。
3.把上题图①中把“膈肌”往上按时(“胸腔”收缩),气球会缩小,模拟的是(??)动作。
A.吸气?????B.呼气?????C.吸气和呼气
4.在安静状态下,人每分钟呼吸一般在(??)次左右。
A.8?????B.20?????C.60
5.根据研究,人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生一定的变化,如下表所示。
由表中的数据可知,我们呼出的气体和吸进的气体相比,含量减少的是(???),含量增加的是(???)和(???),含量不变的是(???)。
6.人的呼吸实际上是在进行气体交换,使(??)进入血液,同时排出二氧化碳。
A.氧气?????B.氮气?????C.氢气
7.在人体的器官中,气体交换的中转站是(??
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