精品解析：辽宁省沈阳市大东区2024-2025学年八年级上学期期末考试数学试卷（原卷版）.docxVIP

2024-2025学年辽宁省沈阳市大东区八年级（上）期末数学试卷

一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一个答案是正确的.每小题3分，共30分）

1.在下列四个数中，最大的实数是（）

A. B. C. D.0

2.以下列线段的长为边，能构成直角三角形的是（）

A B.

C. D.

3.如图，，，，则的度数为（）

A. B. C. D.

4.点所在的象限为（）

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

5.若点与关于y轴对称，则的值是（）

A1 B.2 C.5 D.

6.甲、乙两名学生在相同条件下各射靶10次，两人命中环数的平均数均为7，经过计算知，，则射靶技术较稳定的是（）

A.乙 B.甲

C.甲、乙一样稳定 D.不能确定

7.若是关于的二元一次方程，则的值为（）

A. B. C.0 D.1

二、填空题（本题共5小题，每小题3分，共15分）

8.“平行于同一条直线两条直线平行”是_____命题（填“真”或“假”）．

9.若是关于的一次函数，则的值为___________．

10.图1是第七届国际数学教育大会（）的会徽图案，它是由一串有公共顶点的直角三角形（如图2所示）演化而成的．如果图2中的，那么的长为______．

11.如图所示的是一只蝴蝶标本，已知表示蝴蝶两“翅膀尾部两点的坐标分别为，，则表示蝴蝶“翅膀顶端”点的坐标为_____________．

12.如图，有一副直角三角板，，，，，现将三角板的直角顶点按照图中方式叠放，点在直线上方，且，则能使三角板有一条边与平行的所有的度数为__________________．

三、解答题（本题共8小题，共75分.解答应写出文字说明、演算步骤和推理过程）

13.解方程：

（1）计算：；

（2）解方程组：．

14.如图是我校的平面示意图．

（1）以大门所在位置原点，画出平面直角坐标系；

（2）在（1）的基础上，表示下列各点坐标：教学楼：______，图书馆：_______，实验楼：_______，操场：_______．

（3）若行政楼的位置坐标为，在图中标出它的位置．

15.通过学习，同学们发现在正方形网格中，构造某些图形可以发现和解决一些数学问题．例如：在正方形网格中（每个小正方形的边长都为1），如图1，构造，比较与的大小，其理由如下：因为在中，点A，B，C都为小正方形的顶点（构造图形），所以（三角形任意两边之和大于第三边）．因为（勾股定理），，所以．

请你参考例子中的方法，在图2中，构造图形，比较与的大小，并说明理由，

16.如图，在中，平分，交边于点E，在边上取点F，连结，使．

（1）求证：；

（2）当，时，求的度数．

17.综合与实践

【项目背景】

苹果是我省某地区特产，该地区某村有甲、乙两块成龄苹果园．在苹果收获季节，班级同学前往该村开展综合实践活动，其中一个项目是：在日照、土质、空气湿度等外部环境基本一致的条件下，对两块苹果园的优质苹果情况进行调查统计，为苹果园的发展规划提供一些参考．

【数据收集与整理】

从两块苹果园采摘的苹果中各随机选取200个．在技术人员指导下，测量每个苹果的直径，作为样本数据．苹果直径用x（单位：cm）表示．

将所收集的样本数据进行如下分组：

组别

A

B

C

D

E

x

整理样本数据，并绘制甲、乙两园样本数据的频数分布直方图，部分信息如下：

任务1求图1中a的值．

【数据分析与运用】

任务2乙园样本中A，B，C，D，E五组数据的平均数分别取为4，5，6，7，8，计算乙园样本数据的平均数．

任务3下列结论一定正确的是（填正确结论的序号）．

①两园样本数据的众数均在C组；

②两园样本数据的中位数均在C组；

任务4结合市场情况，将C，D两组的苹果认定为一级，B组的苹果认定为二级，其它组的苹果认定为三级，其中一级苹果的品质最优，二级次之，三级最次．试估计哪个园的苹果品质更优，并从一个角度说明一条理由即可．

18.某工厂承接了一批纸箱加工任务，用如图1所示的长方形和正方形纸板（长方形的宽与正方形的边长相等）加工成如图2所示的竖式与横式两种无盖的长方形纸箱（加工时接缝材料不计）．

若该厂购进正方形纸板1000张，长方形纸板2000张，问竖式纸盒、横式纸盆各加工多少个，恰好能将购进纸板全部用完？

19.如图，是等腰直角斜边上的高，点E在的延长线上，交于点F，交于点G，在的延长线上取一点H，使．

（1）若，求的长；

（2）求证：；

（3）若，求的度数．

20.已知，如图1，直线AB分别交平面直角坐标系中x轴和y轴于A，B两点，点A坐标为（﹣3，0），点B坐标为