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模块三行车调度指挥作业实务
项目四列车运行调整模拟演练
学习模块
轨道交通行车调度指挥作业实务
姓名
班级
项目名称
列车运行调整模拟演练
学号
组别
项目目标
1.掌握列车早点、晚点调整的方法和策略。
2.掌握行车调度员等岗位在列车运行调整中的岗位职责和作业要求。
3.能够使用ATC行车调度仿真系统规范完成列车早点、晚点的运行调整。
4.培养安全操作、规范作业的良好职业习惯。
项目描述
1.演练要求:学生以个人为单位,根据列车早点/晚点处理流程,利用ATC行车调度仿真系统软件,完成列车早点和晚点的列车运行调整作业。
2.项目评价:演练结束后,根据评分标准完成任务评价。
项目要求
1.场地要求:城市轨道交通车实训室
2.设备要求:ATC行车调度仿真系统
3.工具要求:电脑
·项目四列车运行调整模拟演练
《列车运行调整模拟演练》项目实施工单
模拟演练
情境1列车早点调整
下图所示为ATS模拟系统操作界面,根据下列作业步骤,完成列车早点调整作业模拟演练:
1.系统启动:依次登录ZC模拟系统、列车模拟系统、ATS模拟系统。系统登录后,各个区域集中站默认为CBTC信号控制模式。
2.创建列车:ATS模拟系统中,在月牙山站3创建01号列车。
3.列车初始化:设置运行方向为下行,上电,缓解紧急制动,设置驾驶模式为ATO模式,设置01号列车的运行模式为“自动”。
4.激活时刻表:ATS模拟系统中,激活时刻表“TimeTable02”。
·项目四列车运行调整模拟演练
《列车运行调整模拟演练》项目实施工单
模拟演练
情境1列车早点调整
5.设置仿真时间:在ZC模拟系统中,将仿真时钟暂停,仿真时间设置为“06:59:50”(月牙山站3的计划发车时间)。
6.分配班次:在ATS模拟系统中,为01号列车分配班次101。
7.设置早点:在ZC模拟系统中,将仿真时间设为6:54:50(早点5分钟)。
8.启动仿真时钟:在ZC模拟系统中,启动仿真时钟,列车自动运行。
9.运行调整:在ATS模拟系统中,可以通过扣车、增加停站时间(调整停站时间操作)和区间运行时分(调整列车的运行等级操作)等方式来使列车的实际图与计划图慢慢吻合。
10.查看运行图:在调整过程中,可以在当前表视图或者运行图视图中,看到列车运行过程中,在每个车站的实际到发时间。
11.打印时刻表:在101次列车在计划和实际之间的偏差小于5s以内后,即可停止调整,通过打印功能,打印出电子版的表格形式和图形格式的混合运行图。
12.标注:在混合运行图上标注出设置早点的点,以及统计调整完成后的总共用时。
13.删除当天计划:在ATS模拟系统中,切换到运行图视图窗口,在可用时刻表中,通过双击激活的时刻表,删除当天计划。
14.退出系统:在“ZC模拟系统”主界面,单击标题栏的“X(关闭)”按钮,则“ZC模拟系统”回到登录界面;其他系统随之自动退出回到登录界面。
·项目四列车运行调整模拟演练
《列车运行调整模拟演练》项目实施工单
模拟演练
情境2列车晚点调整
1.系统启动:依次登录ZC模拟系统、列车模拟系统、ATS模拟系统。系统登录后,各个区域集中站默认为CBTC信号控制模式。
2.创建列车:ATS模拟系统中,在月牙山站3创建01号列车。
3.列车初始化:设置运行方向为下行,上电,缓解紧急制动,设置驾驶模式为ATO模式,设置01号列车的运行模式为“自动”。
4.激活时刻表:ATS模拟系统中,激活时刻表“TimeTable_02”。
5.设置仿真时间:在ZC模拟系统中,将仿真时钟暂停,仿真时间设置为“06:59:50”(月牙山站3的计划发车时间)。
6.分配班次:在ATS模拟系统中,为“01号列车分配班次“101”。
7.设置晚点:在ZC模拟系统中,将仿真时间设为7:54:50(晚点5分钟)。
8.设置运行模式:在列车模拟系统中,设置运行方式。
9.启动仿真时钟:在ZC模拟系统中,启动仿真时钟,列车自动运行。
10.运行调整:在ATS模拟系统中,可以通过催发车(列车的发车操作)、减少停站时间(调整停站时间操作)和减少区间运行时分(调整列车的运行等级操作)、跳停(列车跳停)或者封站(
站台关闭操作)等方式来使列车的实际图与计划图慢慢吻合。
11.查看运行图:在调整过程中,可以在当前表视图或者运行图视图中,看到列车运行过程中,在每个车站的实际到发时间。
·项目四列车运行调整模拟演练
《列车运行调整模拟演练》项目实施工单
模拟演练
情境2列车晚点调整
12.打印时刻表:在101次列车在计划和实际之间的偏差小于5s以内后,即可停止调整,通过打印功能,打印出电子版的表格形式和图形格式的混合运行图。
13.标注:在混合运行图上标注出设
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