部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷含答案（巩固）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列哪些活动不可以促进班级间的共同发展？（??）

A.两个班的同学因为分担区的废纸而大打出手

B.两个班联合开展优秀作文展评活动

C.同年组举行拔河比赛

2.父母很辛苦的原因不包括（???）。

A.为工作努力

B.为孩子操心

C.为消费享乐

3.下列说法不正确的是（??）。

A.父母已经很辛苦了，我们要帮他们做家务，减轻他们的负担

B.父母为我们操劳是应该的

C.我们要学会理解父母、关心父母、照顾父母

D.爸爸妈妈工作十分辛苦，还要照顾我们，我们要学会自己做家务

4.随着情况的变化、发展，班规（??）。

A.固定不变

B.据情况可改进

C.由校长说了算

5.（??）是为父母分担的行为。

①做完作业陪奶奶去楼下散步??

②帮妹妹辅导功课??

③袜子让妈妈洗

A.①②?????B.①②③?????C.③

6.下面想法正确的是（??）。

A.在家里父母是大人，我什么都不用干

B.等自己长大了，再报答父母

C.尽量帮父母干一些力所能及的家务活

二.填空题(共6题，共32分)

1.没有（???），不成方圆。国有国法，校有（???），班有（???）。

2.班级与班级之间既有（???）也有（???）。

3.我们尝试着做（???），不仅能够（???）大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多的（???）。

4.（?????）是国家的标志，（?????）是学校的标志，（?????）是班级的标志。

5.要（???）大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（???）的。

6.我们（???）的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（???）。要为父母分忧解愁，就从学做一个（???）的孩子开始吧。

三.判断题(共6题，共12分)

1.每次吃苹果，都要妈妈帮我削皮，以免吃到水果上的残留农药。（??）

2.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。??（??）

3.班规既然制定了，就应该严格执行。（??）

4.学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。??（??）

5.做家务可以使我们的动手能力更强。（??）

6.班规是班级共同生活的规则，违反几次也没事。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我能巧搭配！

自主???????????文明不挑食

教室???????????集合快静齐

排队???????????资源别浪费

用餐???????????学习会合作

节约???????????卫生勤打扫

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共27分)

1.请你为你的班级设计一个漂亮美观又富有含义的班徽，并说一说你的设计理念。

2.你认为班规有什么作用？

3.做家务有很多小妙招，把你知道的小妙招分享一下。

4.如何正确对待班级间的竞争？

5.说说你现在上课的教室和用的课本是什么样子的，然后再和图片上的教室和课本对比一下，你感受到的是什么？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.小青在和同学聊天时说：“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班，这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗？为什么？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共15分)

1.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

2.为自己的班级设计一个班徽。（班徽要体现班级的奋斗目标）并配上解说词。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.规矩；校纪；班规

2.合作；竞争

3.家务；减轻；收获

4.国徽；校徽；班徽

5.说服；智慧

6.不经意；烦恼；懂事

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线