部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷附完整答案（必刷）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在家庭生活中不可取的做法是（?）。

A.承担家庭责任

B.同商议，共承担

C.爸爸说了算

D.发挥好“润滑剂”的作用

2.丁丁发现自己正一天天长大，觉得和爸爸妈妈越来越找不到共同的语言，现在都不想和他们交流了。请你帮丁丁出出主意，你认为下面的方法可行的是（??）。

①主动与爸爸妈妈聊一聊自己的朋友

②主动与爸爸妈妈谈一谈自己的烦恼和愿望

③自己按照自己的方式做事，不用管爸爸妈妈的想法和感受

④用恰当的方式给爸爸妈妈提建议

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

3.下列哪些是我们主动与家人相处的好方式？（??）

A.无理由的撒脾气

B.为了一件小事离家出走

C.和父母写信诉说自己的苦闷

D.因为父母没有满足自己的愿望大吵大闹

4.爸爸下班回家后，一脸的不高兴，我会（?）。

A.赶紧到屋里躲起来，免得爸爸对我发火

B.主动跟爸爸谈心

C.看爸爸笑话

D.在家里大声唱歌

5.父母要求我们好好读书，主要原因有（???）。

①掌握知识，练就本领???

②以后当大官，挣大钱

③工作有更多选择的机会??

④成为对社会有用的人

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④

6.爸爸想带小勇去博物馆，妈妈却想让小勇陪着回老家，小勇正确的作法是（??）。

A.“爸爸妈妈，你们自己商量吧！”

B.“爸爸妈妈，我建议我们先回老家，从老家回来后再一起去博物馆。”

C.“都不是我想去的地方，我哪儿也不去！”

D.“烦死了，听我的，去动物园！”

二.填空题(共6题，共32分)

1.家人之间产生一些小矛盾是（???），我们需要（???），学会以（???）、（???），主动将矛盾化解。

2.如果有人劝我们吸烟、喝酒吸毒，我们要勇敢、坚决地说“（???）”；如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的（???）。

3.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是（???）、（???）、（???）、（???）。

4.在成长过程中，我们的（???）逐渐发生了变化，很多事有了自己的（???）。

5.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。

①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（???）；

②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（???）。

6.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是（???）和（???）中感受他们的纯真的爱。

三.判断题(共6题，共12分)

1.家人商讨事情时，因为小，我从不参与意见。（??）

2.我家有什么决定总是全家人在一起商量。（?）

3.时代发展了，电话、微信等很普遍，很多同学认为写家书就没有任何意义了。（??）

4.家训、家规是古人的事，现代崇尚自由，遵纪守法就行了。（?）

5.在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不相同的。（??）

6.好多事情我们自己能做决定，家人干涉是不对的。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共39分)

1.为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢？

2.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个，5分一个，共15分。）

3.一个家庭承担着哪些责任？发挥着什么样的作用？

4.为了宣传友善相待的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？

5.我们与家人在哪些方面会有所不同？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.五（3）班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动，同学们都积极参与创意家风宣传活动，小丽的想法是写一封家书，可有同学说：“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法？说说理由。

七.材料题(共1题，共8分)

1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？

晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了