广东省广州市石楼镇第二中学2025届中考押题生物预测卷含解析.docVIP

广东省广州市石楼镇第二中学2025届中考押题生物预测卷

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、泡菜（俗称酸菜）的美味与它含有的酸味有关，制作泡菜主要是利用了下列哪种生物（）

A．酵母菌 B．乳酸菌 C．枯草杆菌 D．霉菌

2、新形成的枝条的组成是()

①根②叶③幼嫩的芽④芽

A．①②③

B．①③

C．②③④

3、下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是

A．人的骨由多组织构成，属于运动器官

B．被子植物的花、果实、种子构成生殖系统

C．人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织

D．人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织

4、细胞是生物体结构和功能的基本单位，对图的描述，正确的是（）

A．①能将光能转化为化学能B．②存在于所有细胞中

C．③是细胞的控制中心D．④为各种生命活动提供能量

5、我省推进美丽乡村建设，推广农业清洁生产技术。其中，利用微生物技术处理秸秆、畜禽粪便和垃圾等“农村三废”取得重要进展。下列有关叙述正确的是（）

A．农作物、畜禽和微生物构成一个完整的生态系统

B．利用微生物技术处理秸秆隐含着一条食物链：农作物→细菌

C．细菌、真菌等微生物在生态系统中通常属于分解者

D．土壤中的重金属会通过食物链不断积累，营养级越低的生物受污染越严重

6、西红柿是人们生活中常吃的蔬菜。西红柿的果实在生物结构层次上属于()

A．细胞 B．组织

C．器官 D．植物体

7、鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列叙述中，与能量供应无关的是：（）

A．心脏占体重的百分比大，心跳快

B．食量大，消化能力强

C．有气囊辅助呼吸，能获得充足的氧气

D．胸骨上有龙骨突，胸肌发达

8、下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（）

A．鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定

B．两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸

C．爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地产卵

D．鱼类生活在水中，体表覆盖着鳞片，用鳃呼吸用鳍游泳

9、关于性染色体的叙述中，错误的是（）

A．与性别有关的染色体叫性染色体 B．性染色体仅存在于性细胞中

C．性染色体存在于所有细胞中 D．人的体细胞中含有一对性染色体

10、以下特征与“沙漠之舟”的骆驼不相符的是()

A．体温升高到46℃才会出汗B．骆驼具有储存脂肪的结构

C．足有厚弹性垫，适合沙漠行走D．尿液很多

11、科学家研究表明，进化为现代鸟类的是（）

A．某种古代鱼类 B．某种古代两栖类 C．某种古代爬行类

12、图示为光合作用示意图，其中2与4为两种气体，下列说法错误的是（）

A．2为氧气 B．4为二氧化碳

C．A为叶绿体 D．3为有机物

13、每年5月22日是“国际生物多样性日”，国家生态环境部于5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性保护行动25周年”的专题宣传活动，并发布了《2018年中国生物物种名录》。该书记载的物种直接体现了生物多样性中的

A．基因的多样性 B．生物种类的多样性

C．个体数量的多样性 D．生态系统的多样性

14、下列诗句中所蕴含的生物学知识,理解不正确的是（）

A．“稻花香里说丰年,听取蛙声一片中隐含着一条食物链:稻→蛙

B．“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,反映了温度对生物的影响

C．“种豆南山下,草盛豆苗稀”,反映了豆苗和杂草之间存在竞争关系

D．“落红不是无情物,化作春泥更护花,反映了生态系统的物质循环

15、科学家屠呦呦因发现青蒿素（植物黄花蒿的提取物）可用于治疗疟疾而获得诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的疾病。以下叙述正确的是（）

A．疟疾属于非传染性疾病

B．消灭按蚊，属于控制传染源

C．疟原虫是疟疾的病原体

D．黄花蒿的结构复杂，出现了系统层次

16、你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述错误的是()

A．青春期脑的发育基本完成

B．青春期身高和体重迅速增长

C．生殖器官从青春期开始迅速发育

D．生殖器官的发育与身体总发育基本一致

17、在草→蝗虫→青蛙组成的食物链中，若青蛙的体重增加10克，则最少需消耗蝗虫（）

A．25克B．50克C．100克D．125克

18、露天种植农作物时，过度密植会使其产量减少，主要原因是影响了农作物的（）