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人教新目标版八年级(上)Unit2Howoftendoyouexercise?Period3SectionB1a-1e听说课优质课
PresentationLearningaims1.能在听说活动中感知、理解、运用下列词汇:junk,coffee,health,junkfood,begoodfor,进一步回顾、激活关于饮食、生活习惯和频率的词汇。2.掌握句型:—Howoftendoyoudrinkmilk?—Idrinkmilkeveryday.—Doyoulikeit?—No,butmymotherwantsmetodrinkit.Shesaysit’sgoodformyhealth.—Howmanyhoursdoyousleepeveryday?—Isleepsixhours.3.通过听大意选择正确答案,听细节完成表格正确写出表示频率的词和词组,能听懂谈论日常饮食和其他生活习惯的对话,谈论并对比Bill和Tina的日常生活习惯,小组讨论谁的饮食习惯更好及原因表述,会使用howoften及运用频率副词进行流利问答。4.通过交流饮食习惯,进一步口头巩固谈论频率的句型,并会谈论自己的生活习惯。了解什么是健康的生活饮食习惯,培养健康的生活意识。
PresentationWarmingupPre-listeningLookandsay.Enjoyavideoandanswerthequestions.1.Howoftendoesthegirlgohiking(远足)?2.Howoftendoestheanimalgoice-skating?3.Howoftendoestheanimalgotoseethedoctor?Shegoeshikingtwiceamonth.Shegoesice-skatingthreetimesamonth.Shegoestoseethedoctorabouttwiceamonth.
PresentationRevisionPre-listeningA:Howoftendoeshe\shegoshopping?Askandanswer.OnceamonthTwiceaweekThreetimesaweekFourtimeaweekOnceortwiceaweekUncleWangLileiMrWhiteeverydayMarkAlicePeterB:Hegoesshoppingonceamonth.
PresentationNewwordsPre-listeningListenandrepeat.junkn.无用的东西;无价值的东西junkfood垃圾食品coffeen.咖啡healthn.健康;人的身体(或精神)状态
PresentationLeadinPre-listeningLookatthepicture,answerthequestions.1.Aretheyingoodhealth(=healthy)?Ofcoursenot/No,theyaren’t.2.Whyaretheysoheavy?Becausetheylikeeatingjunkfood.Theireatinghabits/livinghabitsarebad.3.Whataretheyeatinganddrinking?They’reeatingpotatochips.They’redrinkingcolaorotherdrinks.
PresentationDiscussionPre-listeningAreyouhealthy?Ifwewanttobehealthy,whatshouldwedo?Weshouldexerciseoftenandeathealthyfood.Whichkindoffoodishealthy?Whichkindoffoodisunhealthy?healthy:milk,vegetables,fruitcoffee,hamburger,unhealthy:chipsjunkfood
PresentationPresentationPre-listeningvegeta
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