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2025年拉萨市国家电网系统事业单位人员招聘笔试考试题库及答案解析
毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________
一、选择题
1.甲:这个问题很重要!你要是坚持你的想法,那我就不参与了!
乙:你不参与怎么行?实在不行就先按你的想法办,事后我们再讨论吧!
这里,乙为了避免冲突采取的办法是()。
A、迁就
B、规劝
C、回避
D、合作
答案:A
解析:迁就策略主要是一种合作的倾向,以牺牲自己的利益为代价去满足别人的利益;规劝策略主要是通过说服对手使其满足自己的利益;回避是一种消极的策略,既不合作也不竞争,对自己和他人的利益都缺乏兴趣;合作策略是比较开诚布公的策略,能够使冲突双方的利益都得到满足。故选A。
2.中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历,语重心长地对年轻人说:“书本知识显然重要,电脑技术也很重要,但是书本、电脑里面种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。”这表明()。
A、实践水平的提高有赖于认识水平的提高
B、实践是人类认识的基础和来源
C、由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要
D、理论对实践的指导作用没有正确与错误之分
答案:B
解析:A项错误,实践决定认识,认识反作用于实践,即认识能够反过来指导实践。正确认识对实践起促进作用,错误认识对实践起阻碍作用,因此提高认识水平有助于实践活动。选项表述正确,但与题干无关。B项正确,实践是认识的来源,实践是认识发展的根本动力,实践是认识的最终目的,实践是检验认识正确与否的唯一标准,所以说实践是认识的基础。题干强调“只有在田里才能种出水稻”,即实践决定认识,实践是认识的基础,认识来源于实践。C项错误,由实践到认识的第一次飞跃是指在实践的基础上由感性认识上升到理性认识。从认识到实践的第二次飞跃是指从理性认识到实践,这是一次意义更为重大的飞跃,这是因为:第一,认识世界的目的是为了改造世界,改造世界又需要理论指导。第二,理性认识只有回到实践中去,才能得到检验、丰富和发展。认识过程的两次飞跃是相互区别的。第一次飞跃主要是认识世界,第二次飞跃主要是改造世界,后者更为重要。选项本身表述错误。D项错误,认识对实践具有反作用,体现在两个方面:第一,正确的认识对实践起促进作用;第二,错误的认识对实践起阻碍作用。选项本身表述错误。故选B。
3.关于知识产权的概念,下列选项错误的是()。
A、知识产权,指“权利人对其所创作的智力劳动成果所享有的专有权利”,一般只在有限时间期内有效
B、各种智力创造比如发明、文学和艺术作品,以及在商业中使用的标志、名称、图像以及外观设计,都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权
C、知识产权是关于人类在社会实践中创造的智力劳动成果的专有权利
D、商标以及工业品外观设计不构成知识产权
答案:D
解析:商标以及工业品外观设计构成知识产权。故选D。
4.用于答复下级机关请示事项的公文是()
A、函
B、请示
C、批复
D、命令
答案:C
解析:批复是指答复下级机关的请示事项时使用的文种,是机关应用写作活动中的一种常用公务文书,故C当选。A项函,适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。B项请示,适用于向上级机关请求指示、批准。D项命令(令),适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。故本题答案为C。
5.现阶段我国民族工作的主题是()。
A、反对民族分裂,维护国家统一
B、各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展
C、落实党的民族政策,维护少数民族的合法权益
D、贯彻落实科学发展观,维护社会稳定
答案:B
解析:各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展是新世纪新阶段民族工作的主题。故选B。
6.玫瑰花又被称为刺玫花,是()的国花。
A、法国
B、德国
C、美国
D、英国
答案:D
解析:玫瑰,又被称为刺玫花,徘徊花,刺客,穿心玫瑰,蔷薇科蔷薇属灌木。英国有名的Lancaster与York的玫瑰战争(1455~1485),也是各以红,白玫瑰为象征,最后以亨利七世与伊丽莎白通婚收场,为了纪念,英格兰以玫瑰为国花,把皇室徽章改为了红白玫瑰。故选D。
7.中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”(公元前206年~公元前202年)相关。这场战争发生于()。
A、李冰修筑都江堰之后
B、司马迁修史记之后
C、恺撒大帝遇刺之后
D、印加文明兴盛之后
答案:A
解析:通常认为,都江堰是由秦国蜀郡太守李冰及其子率众于公元前256年左右修建的,故“楚汉之争”在其后。司马迁修《史记》发生在汉武帝时期;恺撒遇刺发生在公元前1世纪;印加文明兴盛于公元10世纪之后,均发生在“楚汉之争”之后。故选A。
8.我
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