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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)是人体能量的主要来源。
A.糖类和蛋白质?????B.脂肪和糖类?????C.糖类和维生素
2.一个同学描述自己观察到的牙齿:“牙齿上有个尖,能撕开食物。”他描述的是(??)。
A.白齿????B.门齿????C.犬齿
3.要让正在发声的锣立刻停止发声,应该(?)。
A.不再敲了?????B.马上用手按住锣面,使它不再振动?????C.继续轻轻地敲
4.声音在下列哪种物质中传播是最快的(??)。
A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头
5.摩擦力的方向与物体运动的方向(??)。
A.相同????B.相反????C.都有可能
6.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指(??)。
A.声音的高低?????B.声音的强弱?????C.声音的刺耳
二.填空题(共6题,共24分)
1.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作(???),与它相连的、像骨头一样的东西叫(???)。
2.我们学到的描述声音的词汇主要有(???)、低、(???)、弱、(???)、刺耳等。
3.想让鼓声变得更强,我们应(???)(“轻”或“重”)击鼓面。
4.用同样的力量击打长短不同钉子时,钉子越短,发出的声音越(???)(选填“高”或“低”)
5.声音是以(???)的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体(???)。
6.我们耳朵的结构主要分为(???)、(???)和(???)三部分。
三.判断题(共6题,共12分)
1.鼓膜很厚而且有弹性,有声音时它会产生振动。(??)
2.声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快。(??)
3.声音越强,鼓膜振动幅度越小。(??)
4.土豆属于动物类食物。(??)
5.给食物分类会进一步帮助我们进行研究。(??)
6.固体、液体、气体都能传播声音。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.根据以下声音的特性正确连线。
用力敲击锣
轻轻敲击锣?????听到的声音强
鼓皮振动幅度大???听到的声音弱
鼓皮振动幅度小
五.填表题(共1题,共12分)
1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
六.简答题(共3题,共21分)
1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
2.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
3.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
七.综合题(共4题,共37分)
1.如图是一个肺活量测试袋,飞飞和亮亮两个人各拿了一个,分别往测试袋里用力吹气。
(1)他们这是在研究(???)大小的实验。
(2)飞飞的测量袋鼓起后的数值是1000毫升,亮亮的测量袋鼓起后的数值是1200毫升。(???)的肺活量大一些。
2.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一日三餐。
3.小明同学用锤子分别敲击三根长短相同但粗细不同的铁管和三根粗细相同但长短不同的铁管(如图),发现不同条件下声音的高低是不同的。请你回答:
1.敲击长短相同但粗细不同的铁管时,发出声音最高的是(??)。
A.细铁管????B.中等粗细铁管????C.粗铁管
2.敲击粗细相同但长短不同的铁管时,发出声音最低的是(??)。
A.短铁管????B.中等长度铁管????C.长铁管
3.发出声音高的铁管,说明它振动得(??)。
A.快??????B.慢?????????C.不均匀
4.下图是肺吸气和呼气时的示意图,请在图中的括号中标注“吸气或“呼气”。
(1)当吸气时,胸部和肋骨(???)向(???)运动;当呼气时,胸部和肋骨(???)向(???)运动。也就是说,当吸气时,由胸骨和肋骨等围成的胸腔容积(???);呼气时,胸腔容积(???)。
(2)当吸气时,腹部(???);呼气时,腹部(???)。原因是(???)的下降和上升。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.鼓膜;听小骨
2.高;低;悦耳
3.重
4.高
5.波;振动
6.外耳;中耳;内耳
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.小;弱;大;强;小;弱;大;强;小;弱;大;强
六.简答题
1.能否发出高低不同的声音;能否发出强弱不同的声音;能否发出有规律的声音等等。
2.牙齿
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