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模块二车站行车作业实务
项目三车站列车折返作业模拟演练
学习模块
轨道交通车站行车作业实务
姓名
班级
项目名称
车站列车折返作业模拟演练
学号
组别
项目目标
1.掌握列车折返的作业程序。2.掌握列车司机、行车调度两种角色在列车出库过程中动作。3.让学生按不同的角色合作,能够在实际应用中工作。4.能团队协作模拟完成车站折返作业任务。5.培养安全操作、规范作业的职业素养。
项目描述
1.人员安排:学生按工种以2人/组进行分组,每组自行安排列车驾驶员1人、行车调度员1人,然后按角色编写情境对话,完成模拟演练。2.演练要求:然后按照车站折返作业程序,由学生分别担当不同工种的作业,完成列车折返作业模拟演练。3.任务评价:演练结束后,根据评分标准完成任务评价。
项目要求
1.场地要求:城市轨道交通车站或实训室2.设备要求:ATC行车调度仿真系统或其他仿真软件3.工具要求:电脑、对讲机
·项目三车站列车折返作业模拟演练
《车站列车折返作业模拟训练》项目实施工单
模拟演练
【列车驾驶员】
1.确认旅客下车完毕。
2.列车停站结束,向控制中心行车调度员请求折返。【行车调度员】
3.确认好折返进路,开放信号。
4.向司机下达折返命令。
【列车驾驶员】
5.启动列车以ATPM模式运行。
6.列车进入折返线。
7.进入折返线停车。
8.列车折返/折返线停车。
9.通过方向手柄将驾驶模式转至“OFF”。
10.列车折返/列车折回。
11.拔出钥匙,注销驾驶室操作权限,向行车调度员报告。
12.进入另一驾驶室。
13.列车驾驶员换好端后,请求行车调度员开放信号。【行车调度员】
14.开放折返回站的信号。
·项目三车站列车折返作业模拟演练
《车站列车折返作业模拟训练》项目实施工单
模拟演练
【列车驾驶员】
15.确认信号开放。
16.插入钥匙,开启驾驶室操作权限。
17.通过方向手柄将驾驶模式转至“向前”。
18.用行车控制按钮缓解。
19.通过操作主手柄启动列车出折返线进入另一个方向的站台。20.到达另一方向的站台。
21.向行车调度员汇报折返作业完成。
22.确认旅客下车完毕。
23.列车停站结束,向控制中心行车调度员请求折返。
演练脚本
各小组按角色,编写情境对话,完成演练脚本。
·项目三车站列车折返作业模拟演练
《车站列车折返作业模拟训练》项目实施工单
项目总结
对项目完成情况进行归纳、总结、提升:
·项目三车站列车折返作业模拟演练
《车站列车折返作业模拟训练》项目实施工单
(1)站前折返的优点。
采用站前折返方式,列车无空驶折返走行;乘客上、下车一起进行,能缩短停站时间;车站正线兼折返线,有利于节省车站造价。
(2)站前折返的缺点。
到发列车与到达列车存在敌对进路;因列车进站或出站侧向通过道岔,列车速度受到限制,影响乘客的舒适感;在大客流情况下容易出现站台秩序混乱。
·项目三车站列车折返作业模拟演练
一、折返方式
1.站前折返
站前折返作业示意图
·项目三车站列车折返作业模拟演练
一、折返方式
2.站后折返
站后折返优点如下:
(1)采用站后折返时,到发列车和到达列车不存在敌对进路。
(2)列车出站速度高,有利于提高行车速度。
(3)列车进出站不经过道岔区段,乘客无不舒适感。
站后折返的缺点是列车折返走行距离较长。由于采用尽端折返设备,折返线既可供列车折返,
也可供列车临时检修,因此站后折返式被广泛采用。
站后折返作业示意图
3.环形折返
环形线折返设备能保证最大的通过能力,节约设备费用与运营成本。但它也存在一些缺点,如
列车在小半径曲线上运行造成单侧钢轨磨耗,折返线不能停放检修列车,以及若用明挖法施工修建增大了开挖范围等。所以在线路的终点站常采用尽端折返设备。采用尽端线折返设备,折返线即可供列车折返,也可供列车临时停留检修。图1-33是列车在终点站站后折返时的环形线折返设备。
·项目三车站列车折返作业模拟演练
一、折返方式
站后环形线折返设备
·项目三车站列车折返作业模拟演练
二、折返作业组织
1.调度集中控制
列车在进行折返作业前,应该先清客、关车门。列车进路由中央ATS自动排列,或者行
车调度员人工排列。在车站有数条折返线路的情况下,应在折返作业办法中规定优先采用的列车折返模式,明确列车折返优先经由的折返线或渡线。
在办理列车折返作业时,如要变更列车折返模式,在折返列车尚未启动时,可在通知折
返列车驾驶员后变更列车折返模式。
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