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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面哪些行为是不对的?(??)
A.回家写完作业就做家务
B.嫌药苦,生病了也不吃药
C.帮生病的妈妈做饭
D.自己不会择菜就跟爷爷学
2.下面关于做家务说法不正确的是(??)。
A.做力所能及的家务也是我们的责任和义务
B.尝试做家务不仅可以减轻大人的负担,也可以使我们有所收获
C.会做的家务就做,不会做的家务就不做
3.看到同学乱扔纸团,我会(??)。
A.很生气,骂他
B.假装没有看见
C.督促他遵守班规
4.和同学们一起为班级出谋划策,会(??)。
A.很浪费时间
B.让班级变得越来越好
C.没有任何收获
5.我们想获得更多的朋友,就应该(??)。
A.善于发现别人的优点
B.欺负别人
C.多打小报告
6.学校运动会在紧张激烈地进行着,如果你在看台上看到别的班同学跑在最前面,你会怎么做?(?)
A.抱怨自己班级的队员。
B.给外班同学起哄。
C.要为其他班级的卓越表现和努力拼搏的精神喝彩。
二.填空题(共6题,共26分)
1.生活中我们要(???)父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。
2.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的(???)表现和(???)拼搏的精神。
3.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的(???)和(???)。大家一起制订的班规,是对班集体所有的(???)要求,每个人都应该自觉(???)。
4.我们尝试着(???),不仅能够(???),而且在动手做的过程中,还会有许多(???)呢!
5.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的(???)。
6.只要我们愿意(???),乐于学习,一定能成为(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班级与班级之间既有合作,也有竞争。(??)
2.妈妈说我还小,不用我做家务,不做就不做,真舒服!??(??)
3.夏利很虚荣,她写的毛笔字不如同学,竞赛时,从家里拿来一幅描红作品。??(??)
4.爸爸妈妈不让我做家务时,我要听话,不捣乱就行了。(??)
5.要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始。??(??)
6.每个学生都是班级的一员,应该从自身做起,多为班级献计献策。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.对家庭生活的思考。
爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通
妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度
自己整理衣物????????经常在家里批改作业
做家务有收获????????不让家长来回跑
大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫
晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜
晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共30分)
1.请列举你为了减少父母为我操心都做了哪些工作?至少列举四条。
2.我们做家务不仅可以减轻大人的负担,还有很多好外,请你说说做家务的好处有哪些。
3.在日常生活中我们如何做才能让父母少操心。
4.你认为班规有什么用?说说你的看法。
5.在四年级的其他班级中,你有没有发现值得我们学习的班级,有哪些值得我们学习的地方,请简要说一说。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们为什么不让我们做家务?
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共18分)
1.我们已经长大了,要做一个懂事的孩子,我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢?
1.如果早上我把学习用品带齐,妈妈___________________________________。
2.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就_______________________________。
3.如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就__________________________。
4.周末,爸爸的胃病犯了,妈妈在出差,我约好和同学去郊游,我应该___________________________________。
5.舅舅来家里做客,而父母都不在家,我________________________________。
6.爷爷奶奶不和我们住在一起,我___________
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