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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附完整答案【夺冠系列】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附完整答案【夺冠系列】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.当地震发生时,下列哪种自救方式是错误的(??)。

A.在楼上,应尽快使用电梯离开大楼

B.在野外,应远离斜坡,躲避到空旷地方

C.在家里,应暂时躲在小房间的墙角护住头部

D.在课室,不要急于跑下楼梯,以免互相挤踏

2.我国环境保护的基本法律是(??)。

A.宪法

B.环境保护法

C.土地管理法

D.水污染防治法

3.以下(???)不能反映人与自然和谐相处。

A.北极的因纽特人“因地制宜,就地取材”的生活

B.浙江乌镇的“人在屋中居,屋在水中游”的生活

C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活

4.气象灾害预警信号是严重级别,用(?)表示。

A.橙色

B.红色

C.黄色

5.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。

A.西北防护林----防御风沙

B.三峡大坝----防御洪水

C.设置防护网----崩塌

D.砍伐森林----防治滑坡

6.出行尽量选择步行、骑车或者公交,将会有效地减少(??)污染。

A.空气

B.土壤

C.水

7.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用(??)表示,同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

8.中国浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋,都因地制宜,体现了(???)。

A.人们喜爱大自然

B.人与自然和谐相处

C.浙江乌镇人喜欢水

D.因纽特人喜欢生活在冰天雪地里

9.世界环境日是每年的(??)。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

10.下列不属于清洁能源的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

二.填空题(共10题,共58分)

1.地球是人类美好的(???),(???)是我们的母亲。

2.(?????)是地球上面积最大对人类生存影响最大的森林生态系统

3.导致“温室效应”产生的主要气体是(???)。

4.除了自然界的原因外,人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重自然灾害。

5.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“(???)、(???)”的精神共同应对灾难。

6.16世纪以前,人们曾经认为(?????)是宇宙的中心,一批有识之士(?????)权威,(?????)教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲(?????)。

7.(?????)是人类美好的家园,(?????)是我们的母亲。

8.生物赖以生存的(???)、(???)、(???)等正以惊人的速度减少;(???)、(???)、(???)等不可再生能源因(???)而面临枯竭;(???)燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。

9.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(?????)的力量,全国上下形成(?????)、共同(?????)、(?????)自然灾害对我们的危害。

10.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,我国把(???)列为基本国策。

三.判断题(共10题,共20分)

1.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)

2.天然气是一种可再生能源。(??)

3.保护地球是我们每个人的责任。(??)

4.保护地球是我们共同的责任,保护环境是每个人应尽的义务。(??)

5.每年的6月5日是环境日。(??)

6.作为小学生,我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,为保护环境做贡献。(?????)

7.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)

8.目前,人类赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。(??)

9.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(?)

10.自然灾害不会造成太大的影响,只是一种自然现象。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。

2月2日????中国植树节

4月22日????世界湿地日

6月5日????世界地球日

3月12日????世界环境日

五.简答题(共5题,共31分)

1.我国影响最广的自然灾害是什么?

2.我国有哪些自然灾害?自然灾害会给我们带来哪些损失?

3.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢?

4.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力?

5.我们在学校上课期间,如果发生地震,我们应该怎样应变?

六.材料题(共1题,共6分)

1.破坏生物多样性

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