新教科版四年级科学上册期末测试卷附参考答案（满分必刷）.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明自制了一个橡皮筋琴，如图：用相同大小的力从细弦到粗弦依次弹拨，声音的变化是（??）。

A.从低到高?????B.从高到低?????C.从弱到强

2.声音是由发声体的（??）而产生的。

A.振动?????B.摆动?????C.运动

3.上课铃声响起，校园内各个地方的同学都能听到铃声，这不能说明的是（??）。

A.声音能向四面八方传播?????B.空气能传播声音?????C.声音在空气中的传播能力比固体中强

4.下列属于蔬菜类食物是（??）。

A.牛奶?????B.水?????C.青椒

5.要想让橡皮筋发出更高的声音，应该让橡皮筋（??）。

A.松??????B.紧??????C.变粗

6.做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（??）的。

A.有时相同有时不相同???B.一样???C.不一样

二.填空题(共6题，共18分)

1.把食物涂抹在纸上留下油迹，说明食物中含有（???）。

2.声音的传播方向是向着（???）的。

3.气球越大，小车行驶得越（???）；气球越小，小车行驶得越近。

4.声音的强弱可以用（???）来描述。振动幅度越大，声音越（???）。

5.某种食物滴上碘酒后变成蓝色，说明含有（???）。

6.看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.记录一天中吃的食物时，将“炒三丝”记为一种食物比较好。（???）

2.声音是通过外耳道传到鼓膜的，所以耳廓只是好看，对我们听到声音是没有什么作用的。（??）

3.吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养了，吃的科学了。（???）

4.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。（??）

5.我们一边吃饭，一边看电视，既不影响消化，也可以节约时间。（??）

6.任何环境下物体都存在重力。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

2.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

3.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

七.综合题(共4题，共30分)

1.呼吸与身体内部哪些器官密切相关，请在括号中打“√”。

鼻腔（??）

肺（??）

胃（??）

气管（??）

膈肌（??）

支气管（??）

2.我国古诗词中有很多对声音的描述，请根据你掌握的知识回答下面问题。

1.唐代诗人李白在夜宿山寺中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人”，这句诗中的“高”指是（??）。

A.声音的高低?????B.声音的强弱????C.声音尖锐与否

2.唐代诗人杜甫在赠花卿中有这样的诗句：“此曲只因天上有，人间能得几回闻”，这句诗是形容声音很（??）。

A.悦耳?????B.很刺耳????C.很嘈杂

3.小红同学觉得小明同学的结论不一定正确。于是去查询了很多资料得到：物质的“轻重”可以用“密度”来表示，是指单位体积物质的质量。如空气的密度是1.29克每升，表示体积为1升的空气质量为1.29克。还找到了以下几种气体的密度和特性。

①从表中我们可以知道体积为1升的氧气的质量是（???）克，比空气（???）（填“重”或“轻”）；

②分析上表可知，该瓶气体可能是（???）。

4.填图题。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.脂肪

2.振动方向

3.远

4.音量；强

5.淀粉

6.蛋白质；维生素；矿物质

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.声音；声波；振动；信号；大脑

六.简答题

1.自制小乐器分为四个步骤，依次是设计、制作、演奏和改进。

2.光的传播速度比声音的传播速度快，所以先看到闪电后听到雷声。

3.听诊器利用了声音能传递信息的性质，减少声音的分散可有效的增大响度，来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵，可以提高声音的响度。

七.综合题

1.鼻腔（√