新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案（典型题）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列方法不能把食盐从水中分离出来的是（??）。

A.加热?????B.过滤?????C.太阳照射

2.下列有关空气的说法中正确的是（??）。

A.在空中挥动塑料袋，装满空气后，塑料袋鼓鼓的，说明空气有一定的形状

B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动，这是因为压缩的空气具有弹性

C.空气既看不到，又摸不着，所以我们说空气不是一种物质

3.将食盐和沙的混合物分离的方法是（??）。

A.用水分离????B.用筛子分离????C.加热蒸发分离

4.选择温度计时应该（??）。

A.选择液泡呈红色的温度计????B.选择外观漂亮的温度计????C.选择量程合适的温度计

5.（??）是测量降水量多少的装置。

A.集水漏斗?????B.测量水管?????C.雨量器

6.下列物质混合后，可以用过滤的方法进行分离的是（??）。

A.水和沙子?????B.水和氧气?????C.水和油

7.下列说法正确的是（??）。

A.水能以固、液、气态三种不同形式存在，这三种形式不能相互转化

B.露是液态的水，雾是气态的水，箱是固态的水

C.将一块冰从室外拿到室内，冰块会不断融化，但温度始终维持在0℃

8.天平向左侧下方倾斜，说明（??）。

A.左边比右边重?????B.右边比左边重?????C.两边一样重

9.风有时对人类有益，有时有害。破坏范围最小的是（??）。

A.飓风????B.微风????C.龙卷风

10.以下方法中，不能使水蒸发速度加快的是（??）。

A.用电扇吹????B.给水加热????C.放入保温杯中

二.填空题(共10题，共44分)

1.固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），是水的三种存在形态，都是（???）、（???）、透明的。在一定条件下，冰、水、水蒸气可以（???）。

2.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是（???）。

3.写出下面四个温度计的读数。

（??）???（??）????（??）???（??）

4.在生活中，我们可以通过（???）、（???）等现象看到风。

5.（???）是人类最早的航空工具。

6.空气是由许多（???）组成，受到压力之后它们之间的距离会变得更（???）。

7.其他条件相同的情况下，食盐的溶解能力要比小苏打（???）。

8.温度计测量水温，读数时视线要与液柱面（???）。水沸腾时的温度是（???）℃。

9.石头和空气比较，都会占据空间，但是石头占据的空间（???）改变，空气占据的空间（???）改变。（填“会”或“不会”）

10.水结冰后体积（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。（??）

2.水不仅能溶解食盐、白糖，还能溶解别的物质。（??）

3.气象预报是分析气象卫星数据而获得的精准数预测。（??）

4.空气的体积大小是可以变化的。（??）

5.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中，两个杯子中的水可以不一样多。（??）

6.温度是观察和记录天气的重要内容。（??）

7.炒菜时的热气是向四面八方飘散的。（??）

8.一天中气温最高往往出现在中午12点左右。（??）

9.增加食盆的量，可以增加食盐在水中的溶解能力。（??）

10.我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.把下列物质与特点用线连起来。

能占空间???水????有一定形状

??????空气???有一定重量

能流动????石头???有一定体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共27分)

1.云主要有哪三种基本形态？

2.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

3.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

4.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

5.思考怎样将食盐和沙分开？

七.综合题(共3题，共28分)

1.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。（如图）

1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（???）。

A.?????B.?????C.