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以下哪种情况通常需要进行复检?
A.首次检测结果在正常范围内
B.检测过程中仪器无故障
C.检测结果与临床症状严重不符
D.标本采集时间正确
答案:C
复检制度的目的是为了什么?
A.增加检验工作量
B.确保检验结果的准确性和可靠性
C.降低检验成本
D.加快检验速度
答案:B
当出现以下哪种情况时,不需要进行复检?
A.仪器出现轻微故障但不影响检测结果
B.标本量不足无法完成检测
C.检测结果超出预期范围且无合理解释
D.患者对检测结果有异议
答案:A
复检应由谁来执行?
A.任意检验人员
B.经验丰富的检验人员
C.原检测人员
D.科室负责人
答案:B
对于定量检测项目,复检结果与首次检测结果的相对偏差应不超过多少?
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
答案:D
以下关于复检标本的说法,正确的是?
A.可使用原标本进行复检
B.必须重新采集标本进行复检
C.若原标本量充足,可直接用于复检;否则需重新采集
D.以上说法都不正确
答案:C
复检应在多长时间内完成?
A.立即进行
B.在下一个工作日前完成
C.根据具体情况确定,但最迟不得超过三天
D.无明确时间限制
答案:B
如果复检结果仍不符合要求,应采取的措施是?
A.再次复检
B.更换检测方法或试剂重新检测
C.报告上级领导并等待指示
D.放弃检测
答案:B
检验科应定期对哪些项目进行室内质量控制?
A.仅对常规检测项目
B.所有检测项目
C.根据医院要求选择部分项目
D.根据仪器性能选择部分项目
答案:B
室内质量控制的结果应达到什么标准?
A.在设定的质量范围内
B.绝对准确无误
C.接近靶值即可
D.允许一定的误差范围外
答案:A
以下哪个不是影响检验质量的因素?
A.人员素质
B.仪器设备的性能和校准状态
C.试剂的质量和稳定性
D.患者的年龄和性别
答案:D
检验科应建立完善的质量管理体系,包括以下哪些方面?
A.质量手册、程序文件和作业指导书
B.人员培训计划和考核制度
C.仪器设备的维护和校准计划
D.以上都是
答案:D
检验科与其他科室之间应建立良好的沟通机制,以下说法正确的是?
A.及时反馈检验结果,为临床诊断和治疗提供依据
B.接收其他科室的反馈意见,不断改进检验工作
C.协助其他科室解决与检验相关的问题
D.以上都是
答案:D
检验科应定期对质量管理体系进行评估和改进,评估的时间间隔一般为?
A.每月一次
B.每季度一次
C.每半年一次
D.每年一次
答案:D
以下关于检验科安全管理的说法,正确的是?
A.确保实验室环境安全,防止危险因素对人员和标本造成危害
B.对易燃、易爆、有毒等危险物品进行严格管理
C.制定安全操作规程和应急预案,定期进行演练
D.以上都是
答案:D
检验科工作人员应具备哪些资质和能力?
A.相应的专业知识和技能
B.熟悉相关的法律法规和标准规范
C.具备良好的职业道德和职业素养
D.以上都是
答案:D
检验科应对新入职员工进行哪些培训?
A.专业知识和技能培训
B.质量管理体系和操作规程培训
C.生物安全防护知识培训
D.以上都是
答案:D
检验科应定期对仪器设备进行维护和保养,维护的频率一般为?
A.每天一次
B.每周一次
C.根据仪器的使用说明书和维护手册确定
D.每月一次
答案:C
检验科发现仪器设备出现故障后,应采取的措施是?
A.立即停止使用,并通知维修人员进行维修
B.继续使用,直到故障排除
C.自行拆卸修理
D.报告上级领导并等待指示
答案:A
检验科应如何保证检测试剂的质量和稳定性?
A.选择质量可靠的供应商
B.按照规定的条件储存试剂
C.定期对试剂进行质量检查
D.以上都是
答案:D
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