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教科版科学二年级上册《期末测试卷》
一.选择题(共6题,共12分)
1.冬季,我们出门要穿戴(??)。
A.???B.????C.
2.我们可以在家或教室里种植(??)。
A.?B.?C.
3.一天中,下列时间最热的是()。
A.早上?????B.中午?????C.傍晚
4.通过小女孩的衣着可以判断,下面这张照片是在(??)季拍的。
A.春?????B.冬?????C.秋
5.把纸叠成瓦楞形状后,它的承重能力会(???)。
A.减小??????B.不变??????C.增大??????D.变弱
6.下面的工具中,()不能帮助测量头围。
A.扭扭棒??
B.软尺???
C.塑料格尺
二.填空题(共6题,共17分)
1.每种材料都有各自的特点,同种物品可以由不同的(???)组成。
2.我做的帽子令我特别满意的地方是(???),我的帽子需要改进的地方是(???)。
3.我们看到的月球发亮部分的形状叫(???)。
4.帽子展示会上,我选择用(???)材料做帽子,是因为(???)。
5.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序,重新排列。
不同的书:竹简、电子书、纸书、甲骨文
按人类历史上出现的先后顺序排列:(???)
6.请为制作游泳帽的过程正确排序。
①测量头围?②动手制作?③设计、选材料
排序:(???)
三.判断题(共6题,共12分)
1.刮风也是一种天气现象。(??)
2.地球家园中的每一个成员都很重要,缺一不可。(??)
3.每种材料都有自己不同的功能。(??)
4.早上,太阳从东方升起。(??)
5.天气会改变我们生活的家园。(??)
6.沙漠干旱少雨,地球家园可以没有它。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.把下面不同的“物品”与对应的“材料”连起来。
木筷????铁
铁钉????塑料
塑料吸管???陶瓷
瓷杯????木头
2.将天气与其动植物和人类的影响进行连线。
五.填表题(共1题,共12分)
1.请将“春”“夏”“秋”“冬”填到相应的括号中。
(1)这是(????)季的树。??(2)这是(????)季的树。
???????????????
(3)这是(????)季的树。??(4)这是(????)季的树。
????????????????
(5)青蛙冬眠是在(??)季。
(6)大雁南飞是在(??)季。
六.简答题(共3题,共14分)
1.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?
2.写出4种在周围的土壤上生活着的动物。
3.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸?
七.综合题(共3题,共20分)
1.看图回答问题。
(1)(?)是春季的景象。
A.③????B.②????C.①
(2)(?)是硕果累累的季节。
A.④????B.②????C.③
(3)图②中的大树枝繁叶茂,应该是(?)。
A.春季????B.夏季????C.秋季
(4)在图④的季节,我们应该选择图(?)中的帽子。
A.????B.????C.?
2.综合探究。
小月在一张报纸上刷食用油,做成了一张油纸,分别往普通纸和油纸上不断滴水,她发现:
1、普通纸()吸水。
A.能????????????B.不能
2、油纸()吸水。
A.能????????????B.不能
3、在滴水的过程中,()容易破损。
A.普通纸????????B.油纸
3.对各种材料的观察方法。
(一)用(???)看,包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察;
(二)用(???)摸和掂,感觉不同材料表面的(???)程度等特点以及不同材料的(???);
(三)用(???)听,感受不同材料敲击时发出的声音;
(四)用(???)闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.材料
2.答案不唯一
3.月相
4.答案不唯一
5.甲骨文、竹简、纸书、电子书
6.①③②
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如图:
五.填表题
1.春;夏;冬;秋;冬;秋
六.简答题
1.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
2.松鼠;虎;蚯蚓;野牛
3.瓦楞状纸能承受更重的重量,能使纸箱变得更加坚固。
七.综合题
1.C;C;B;B
2.A;B
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