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教科版小学三年级上册科学期末测试卷附完整答案【全国通用】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷附完整答案【全国通用】.docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.水沸腾后继续给水加热,水的温度会(??)。

A.高于100℃????B.还是100℃????C.低于100℃

2.冬天,湖面上的冰是因为温度降低到(??)后形成的。

A.-5℃?????B.0℃?????C.10℃

3.如果我们把一小包盐放入水中,充分搅拌后,发现水中有剩余的食盐,此时再加入一些食盐后,(??)。

A.这些食盐继续溶解在水中????B.这些食盐不能溶解在水中????C.无法判断是否溶解

4.用手轻轻按压吹大的气球,会有鼓鼓的感觉,这说明(??)。

A.空气占据了气球内部的空间?????B.空气会流动?????C.空气是透明的

5.关天水沸腾实验,下列说法正确的是(??)。

A.水量的多少影响着水沸腾时的温度

B.沸腾时,大量气泡上升、变大,至水面破裂释放出里面的水蒸气

C.沸腾时,继续吸热,温度会升高

6.在风的模拟实验中,纸箱上面的洞形成的风的方向是(??)。

A.向上?????B.向下?????C.向左

二.填空题(共6题,共24分)

1.(???)、(???)、(???)等是常见的降水形式。

2.一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等情况叫(???)。

3.实验室里用来给水加热的仪器叫作(???),它的(???)火焰温度最高。

4.红液温度计下端的红色泡称作(???),里面会上升下降的“红线”称为(???),读数时视线要与“红线”最上端(???)。

5.最早证明空气有重量的科学家是(???)(填“拉瓦锡”或“伽利略”)。

6.空气的流动形成了(???),风向是风(???)的方向。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。(??)

2.空气占有一定的空间,并且无处不在。(??)

3.天气预报中的“23~32℃”,是指这一天中最低气温为23℃,最高气温为32℃。(??)

4.当蒸发皿中有白色颗粒出现时,我们需要熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(??)

5.空气就是让人们呼吸的氧气。(??)

6.用打气筒往气球里打气,气球会越来越大,是因为空气能被压缩。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线魔方。

?????正确????错误

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共28分)

1.水在加热过程中发生了哪些变化?

2.请你写一写二十四节气歌。

3.怎么用天平来比较物体的质量?

4.你都知道哪些温度计?(至少写四种)

5.作气象预报主要的步骤有那些?它为我们生活提供了那些便利?

七.综合题(共3题,共35分)

1.小明利用一节3厘米长的蜡烛和一个透明玻璃杯来继续研究空气的特点,你也可以跟着小明一起来做一做。

1.如图1所示为实验所需材料,小明把蜡烛点燃后,盖上玻璃杯,观察到的现象是(???)。

2.小明在小蜡烛的两旁,玻璃杯盖上时会在压住的地方各放一个一元硬币,点燃小蜡烛,使烛焰燃烧稳定后,盖上玻璃杯,如图2,所示。这一次观察到的现象是(???)。

3.这个实验说明(??)。

A.空气加热后会上升?????B.空气可以帮助燃烧?????C.空气的流动会形成风

4.你认为需要把杯子垫到多高,蜡烛才可以一直保持燃烧,请把你的想法用图文结合的形式画在下面的方框中,接着做一做,并试着解释一下原因。

我的解释:?

2.探究空气的秘密。

1.实验时,堵住图1注射器的出口,将活塞向下压,发生图2中的现象,说明注射器里的空气的(???)发生了变化。如何解释上述变化???????????????????????????

2.如果停止用力,松开按压在活塞上的手指,图2中注射器的活塞会发生什么变化?

??????????????????????????????????

3.如图3简易天平的左桶里放皮球,右桶里放豆子,这时小木棒是水平的。当皮球里的空气放出后,小木棒的哪一端会翘起来?为什么?

??????????????????????????????????

3.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录,根据记录回答问题

水在什么温度时结冰的实验记录

(1)水的初始温度比保温杯中碎冰

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