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部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷带答案(突破训练).docxVIP

部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷带答案(突破训练).docx

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部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.今天我值日,看到同学上下楼梯没有靠右行走,应该怎么做?(??)

A.不说不管,放过他们这一回

B.上前好好劝说

2.图书角可以放(??)。

A.同学们喜欢的图书

B.花草

C.同学们自己得的荣誉

3.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中的“佳节”是指(??)。

A.春节

B.重阳节

C.端午节

4.下雨了,我们应该怎么对待国旗?(??)

A.不用管它,湿了没事,晾干就行

B.将国旗收起来

5.劳动节是每年的(??)。

A.5月1日

B.7月1日

C.9月10日

6.下面班委会组成绝对不正确的是(??)。

A.班长学习委员文体委员生活委员劳动委员

B.班长课代表小组长生活委员学习委员

C.班长学习委员文艺委员体育委员纪律委员

D.班长副班长学习委员文体委员生活委员

二.填空题(共6题,共26分)

1.当参加升国旗仪式时,我会(??),因为(??)。

2.填写节日或纪念日:9月10日是(???),农历九月初九是(???)。农历八月十五是(???),10月1日是(???)。

3.(???)月(???)日是中国烈士纪念日,我们向为新中国献身的英雄们表达崇敬和怀念之情。

4.1949年(???)月(???)日,在天安门城楼上举行了开国大典。

5.要及时(???)自己的抽屉。

6.当有人损害班级荣誉和利益时,我会(?????),因为(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.保持教室清洁,人人有责。(??)

2.望果节是藏族的节日。??(??)

3.华华在课桌上写写画画。?(??)

4.为让教室变得更美丽,以后我们要定期装扮它。??(??)

5.重阳节也叫“敬老节”。??(??)

6.为不和同学的桌椅弄混了,小明在自己的桌椅上写上自己的名字。?(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共8分)

1.春节是中华民族的传统节日,吃“年夜饭”的习俗由来已久,每当春节来临、中国人都要贴春联、放炮,与全家人团在一起,吃上一顿热热间的“年夜饭”。

除了春节以外,我们国家还有很多传统节日,请填一填。

六.简答题(共5题,共36分)

1.“植物角”建立后,你认为每天需要对它做什么事情?

2.如果让你当教室的“小小设计师”,说说你的一个设计想法?

3.对于班级规则你有什么好的建议?和你的小伙伴讨论一下,收集一下。

4.值日做好了,你心里怎么想?

5.中秋节琳琳的爸爸妈妈要带她去奶奶家,琳琳说:“在奶奶家我不能看喜欢的动画片,我不想去。”琳琳的这种想法对吗?为什么呢?

七.综合题(共2题,共10分)

1.我会选。(把合适选项的序号填到括号内)

①图书角?②荣誉角?③植物角?④作品区

展示同学们的才艺作品(???),读到很多好书(???),为教室增添生机与美丽(???),展示我班奖状(???)。

2.他们的做法对吗?判断正误。??

(1)认真思考。???(??)

(2)不认真听讲。??(??)

(3)讨论没兴趣。??(??)

(4)问题抢着说。??(??)

(5)上课睡觉。???(??)

(6)不愿一起学。??(??)

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.保持肃静、立正、行注目礼、高唱国歌;国家利益是全国人民共同利益的集中体现,因为国家利益高于一切

2.教师节;重阳节;中秋节;国庆节

3.9;30

4.10;1

5.清理

6.积极制止;维护集体的荣誉和利益还体现在当集体荣誉和利益受到损害时,要敢于积极维护集体的荣誉和利益

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.五月初五;赛龙舟,吃粽子;九月初九;登高,赏菊花;中秋节;赏月,吃月饼;元宵节;看花灯,吃元宵?

六.简答题

1.我们每天都要观察植物角中的小植物们,是否需要浇水,是否需要松土,如果它们有需要我们要及时的做这些活动,让它们快乐的成长呢!

2.我会将我们的获得的荣誉全部放在教室前面的荣誉榜里,同学们都能时时刻刻地看到这些荣誉,鼓励我们全班同学都会积极向上,争取更多的荣誉;我会将图书角放在教室的最后面,下课后想起书的同学可以到后面去阅览,这样即方便了自己,也不防碍其他同学。

3.对于已经制定好的班规,我们要遵守,对于制定好的班规,但还存在着不合理的内容,我们也应遵守,但一定经过相应的程序纠正过来,对于未形成的班规,我们要经过集体的讨论成为我们共同的准则。

4.看到整洁的教室,干

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