2025年贵州机电职业技术学院单招综合素质考试题库附答案.docxVIP

2025年贵州机电职业技术学院单招综合素质考试题库

第一部分单选题(20题)

1、下列有关医学的知识，说法有误的是（）。

A.疟疾的发生与蚊子有关

B.中风主要是指脑血管阻塞

C.人体的正常脉搏是60～100次/分

D.甲肝和乙肝主要通过血液途径传播

【答案】：D【解析】甲型肝炎（简称“甲肝”）是甲型肝炎病毒引起的肠道传染病，主要通过“粪、口”途径传播，有日常生活接触、水型、食物型等传播形式，该项说法错误。

2、一人骑车上班需要50分钟，途中骑了一段时间后自行车坏了，只好推车去上班，结果晚到10分钟。如果骑车的速度比步行的速度快一倍，则步行了多少分钟？（）

A.20

B.34

C.40

D.50

【答案】：A【解析】设骑车的速度是步行速度的2倍，把步行速度设为一个单位速度，那么骑车速度就是2倍的这个单位速度。设骑车所用的时间为t分钟。已知总时长原本是50分钟，后来又多了10分钟。因为路程是固定的，根据路程=速度×时间，可得到等式：以骑车速度行驶50分钟的路程等于骑车时间t分钟行驶的路程加上后面步行时间行驶的路程，即50×2倍单位速度＝2倍单位速度×t＋（50＋10－t）×单位速度。对这个等式进行求解：[begin{align*}50times2x=2xt+(50+10-t)x100x=2xt+(60-t)x100x=2xt+60x-tx100x-60x=(2t-t)x40x=txt=40end{align*}]所以骑车时间t为40分钟，那么步行时间就是总时长（50+10）分钟减去骑车时间t，即50+10-40=20分钟。

3、[单选题]某水果店只有进货价低于正常价格时,才能以低于市场的价格卖水果而获利;除非该水果店的销售量很大,否则,不能从果农那里购得低于正常价格的水果;要想有大的销售量,该水果店就要拥有特定品种水果的独家销售权。因为种种原因,该水果店没有得到特定品种水果的独家销售权。由此可以推出()。

A.该水果店的销售量很大

B.该水果店的进货价低于正常价格

C.该水果店不能以低于市场的价格卖水果而获利

D.该水果店获利很少

【答案】：C

【解析】由题意可知,低于市场价格卖水果而获利→进货价低于正常价,进价低于正常价→销量很大,销量很大→拥有独家销售权。推导的起点为没有独家销售权,否定后件必否前件,则该水果店没有得到特定品种水果的独家销售权,则没有很大的销售量,即不能购得低于正常价格的水果,则不能以低于市场的价格卖水果而获利。因此答案选C。

4、关于公文的传阅方式，下列各项中不正确的是（）。

A.设阅文室供有关人员阅文

B.领导人之间自行横向传阅

C.以秘书人员为轴心进行直传

D.将文件送到有关部门组织传达

【答案】：B【解析】公文的横向传阅是指同级别之间的领导或部门之间的传阅，但不能直接相互横向传递公文，要通过机要秘书采用“轮辐式”进行传阅，防止公文积压和丢失。

5、[单选题]育才小学安排体检,在上午要求一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级学生中有4个年级必须全体检完,所以医院开设了4个体检口同时进行,但是学校明确规定最低年级和最高年级不能在第一口和第四口,其他的没有要求,问学校体检安排的分法有多少种?()

A.144

B.120

C.96

D.72

【答案】：A

【解析】

6、师生之间的对话应是教育场域中最普遍存在的互动方式，教师和学生作为两个具有独立人格的精神个体，都带有自身独一无二的经验、先见和背景，对话意味着让他们暂时走进一个共同的生活世界，体验对方的思想、情感与智慧，形成不同视域的交融。由于师生交流的终极意义是对学生认知边界的建构，我们把这种师生间的对话称为建构性对话。这种对话可以帮助学生建构知识体系，也可以促进教师专业发展，让教育的意义和价值在对话的世界中延伸。这段文字接下来最可能讲述的是：

A.教育场域中各种常见的互动方式

B.学生认知边界建构的意义和方法

C.教师和学生独立人格建构的价值

D.师生建构性对话成立的前提条件

【答案】：D【解析】文段先介绍建构性对话定义及作用，接下来说的应围绕建构性对话展开。而成立前提条件能进一步说明该对话，与前文承接紧密，符合逻辑，故接下来可能讲述。

7、人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为()

A、压抑负面情绪

B、吃大量的东西

C、喝酒

D、和朋友倾诉

【答案】：D

解析：喝酒、吃大量的东西和压抑负面情绪都不是正确的处理方式。当我们有了不良情绪时，可以选择和朋友倾诉。知识点：心理素质与社交礼仪

8、赶路的人，为了远方的目标，无意留心沿路的风光。许多其实并不比你追寻的东西逊色的路边风物，被你轻易地忽略过去了，待我们多