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小学二年级下学期教学工作总

结

Summaryofteachingworkinthesecondsemesterofgradetwoin

primaryschool

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-098318

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教学工作总结

小学二年级下学期教学工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

小学二年级下学期教学工作总结【一】

一、积极落实素质教育

坚持正确的教育思想，树立与素质教育相适应的教学观念，改变“以知识为

本”的传统认识，树立“以学生发展为本”的新观念，紧紧围绕学生的探索与创新活

动展开，呈现出“乐、实、活、新”的教学情境。例如：找规律;动物拼图;我当售

货员等活动，都极大的激发了学生的兴趣，解放了学生的眼睛、嘴巴和手，创造

了让学生操作、实验的机会;独立思考的机会;表达自己想法的机会;自我表现的机

会，使学生能保持良好的心境，始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参与

学习。

二、努力提高课堂教学质量

1、备课。

学期初，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中

有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中、

在整个小学阶段的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎

样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题

的作用，设计好练习。

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教学工作总结

2、上课。

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，

准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在

课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让

学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，

学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习

需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

(1)创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、

动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、

讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，

巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方

法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。

充分发挥学生的探究欲望，发挥他们的主体意识，是他们不再是“看客”。

(2)及时复习。新知识的遗忘规律是随时间的延长而减慢，我的做法是：新

授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常

适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。

3、批改作业。

处理学生作业是一项长期的工作，每天都不少于一个小时，针对不同的练

习错误，教师面