部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【巩固】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.四年级举行演讲比赛，为了干扰其他班同学的心情，有同学制定贬低其他班的横幅，你认为（??）。

A.有利于本班的比赛

B.不正当、不友善

C.属于正当的竞赛

2.下面选项中，你最赞同的做法是（??）。

A.检查卫生时，我发现班级清洁区有一片纸，立马用脚给踩住，没有被扣分

B.班规由班主任制定就行了，我们只负责执行

C.每天做完作业后，我会主动照顾弟弟妹妹，减轻妈妈的负担

3.下列遵守课堂规则的做法是（??）。

A.看课外书

B.不认真做作业

C.认真听课

4.妈妈在家里干家务活，累得腰酸背痛，这时候我可以（?）。

A.帮助妈妈做家务活

B.当做没看见

C.叫爸爸来干家务活

5.属于校内课余生活的有（?）。

①间操时举行的跳绳比赛??

②和家人一起读书

③和同学一起参加社会公益活动

④学校举行的书法展示活动

⑤学校合唱社团活动

A.①④⑤B.②③④C.①②③D.③④⑤

6.下面对班徽的描述中,体现了班级奋斗目标的是（?）。

A.我们的班徽上有一个小螺号

B.我们班的班徽色彩斑斓

C.班徽上的小螺号象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光,扬帆起航

二.填空题(共6题，共28分)

1.真正懂得为他人喝彩的人，会（???）他人在竞争中过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意（???）。

2.设计班徽的第三步是（???）、第四步是（???）。

3.班规的制定不是一件简单的事，我们必须掌握制订班规的（???）和（???）。班级里的每位同学都是班规的制定者，也是班规的（???）。

4.班级中的每个同学都是班级的主人，在班委选举中，都享有（???）权和（???）权。

5.有了为家庭（???）的精神，我们就会处处为（???）着想，（???）做力所能及的事情，才不会认为家庭事务只是大人的事情。

6.只要我们愿意（???），乐于学习，一定能成为（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.父母那么忙，但很多事情我们都帮不上忙，因此我们不用做家务。（??）

2.我现在还小，家务事可以长大以后慢慢学。??（??）

3.隔壁班的朗诵节目比我们精彩，我给他们喝彩，就是不爱我们自己的班级。（??）

4.班级间可以有班级竞争，但要使用正当方式。（??）

5.多与父母沟通，有利于我们的成长。（??）

6.制定班规班长说的算。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

道理魔法石???长时间地坚持做，打动大人

恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起，证明自己行

巧思魔法石???讲一个《一屋不扫，何以扫天下》的故事

家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共37分)

1.班级需要民主选举一位班长，需要哪些活动流程？

2.

小华经常在家做家务，除了能减轻家人的负担，做家务还有什么好处？

3.怎样才能少给父母添麻烦？

4.真正懂得为他人喝彩的人有哪些表现？请列举你在生活中是怎样为他人喝彩的？

5.我们都生活在一个温暖的班集体中，请你开动脑筋，想一想你们班级有哪些优点，夸一夸你所在的班级吧。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题，共8分)

1.想一想：

??为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。

??一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？

九.综合题(共2题，共10分)

1.找一找，下面哪些是做家务带来的好处，请在后面画上“√”。

①有助于形成良好的习惯。（???）

②能够提高劳动技能，让人自信。（???）

③可以形成良好的劳动态度。（???）

④可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。（???）

⑤为成年后的生活打下良好的基础。（???）

2.有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色，