部编版道德与法治四年级上册期中测试卷往年题考.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.每个班都有自己的优点，你认为自己班棒的地方在哪儿？（??）

A.上课不听讲

B.值日不勤快

C.建立“小岗位轮换制”

D.课堂不积极发言

2.下列哪种行为是在给父母添麻烦？（??）

A.不吃过凉、过辣的食物

B.在同学家玩到天黑

C.把学习用品带齐，不让父母给我送

D.认真写作业

3.以下不属于自理自立的具体表现的是（??）。

A.主动承担家务

B.衣来伸手、饭来张口

C.严格自我要求

4.下列属于班级间的竞争的是（??）。

A.学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习

B.3班和5班成立了宣传了小组，一起为学校设计展示板报

C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手，代表学校出赛

D.2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放

5.（??）是我们班级的不足。

A.同学之间相互团结，相互帮助

B.班级干部积极热情，是老师的好助手

C.平时班级内都很整洁

D.课堂上有的同学私底下传纸条，不遵守纪律

6.我为班级献计献策，（??）不是金点子。

A.班级干部岗位轮换???

B.帮好朋友打架

C.课间注意保持卫生???

D.爱护公物

二.填空题(共6题，共24分)

1.作为家庭中的小成员，我们应当做力所能及的家务事，减轻父母的（???）。

2.作为小学生，我们在学习之余要学做家务活。我学会的家务活是（???）。做家务的好处很多，如（???）、（???）等。

3.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出（???）。作为孩子，我们对家庭也要有自己的（???）。

4.要正确对待班级间的（???），能够为他班（???），就是对他人的认可和赞赏。

5.家人之间的相互陪伴，相互（???），相互（???），都是家庭成员对家庭的贡献。

6.班级之间有竞争是（???）的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.奶奶认为我做家务会给大人添麻烦，不让我做。??（??）

2.家务活不是我们小学生应该做的事情。??（??）

3.在学校食堂，吃到不喜欢的饭菜时，可以随意倒掉。（??）

4.班级之间竞争想要取胜可以采取不正当手段。（??）

5.张晓宇，每天写完作业都坚持陪奶奶散步。?（??）

6.有时候我们无意中给父母添麻烦，原因是没能从父母的角度想问题。??（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连。

国有?校纪

校有?班规

班有?国法

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共35分)

1.你是怎样说服爸爸妈妈让你做家务的？

2.新学期的“文化月”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？（写出四点）

3.遇到下列情况你会怎么办？说一说，写一写。

舅舅来家里做客，而父母正好去田里干活了，我会????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。?????

4.交流一下，你对家庭的贡献有哪些呢？

5.经常做家务有什么好处？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共13分)

1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？

2.??????????家务承诺书：

身为家中的小主人，我自愿承担的家务是____________________________，