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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附答案【达标题】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附答案【达标题】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列属于环保行为的是(??)。

A.工厂把废水直接排放到河道里

B.把生活垃圾进行分类放入相应的垃圾箱

C.农药用完,把瓶子扔进河里

D.在田里焚烧庄稼秸秆

2.上网时我们要注意的问题是(??)。

A.不浏览不健康的信息

B.不破坏网络秩序

C.不随意约会他人

D.以上都对

3.以下做法可以“减塑”的是(??)。

①应尽量减少一次性塑料餐具的使用??

②应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物??

③买菜可用菜篮子或布袋??

④加强环保宣传,提高人们的环保意识

A.①②???B.①②③???C.①②③④???D.②③④

4.(??)的做法不是“低碳生活”的理念和态度。

A.节约用电

B.以车代步,便捷出行

C.少买衣服,勤俭节约

5.下列(??)是违反班规的做法。

A.主动帮助遇到困难的同学

B.不在桌上刻划

C.老师讲课时与同桌小声说话

D.准时到校,从不迟到

6.餐巾纸是哪一种垃圾?(??)

A.可回收垃圾

B.其它垃圾

C.厨余垃圾

D.不可回收垃圾

二.填空题(共6题,共32分)

1.我们不经意的(???)或(???),都有可能使父母(???)。

2.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的(???),而且在动手做的过程中,还会有许多(???)呢!

3.不知不觉中,我们班已经(???)岁了。

4.家务活有许多,我知道(???)、(???)、(???)、(???)……

5.(???)我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的(???)想问题。

6.真正懂得为他人喝彩的人,会(???)他人在竞争过程中的卓越(???)和努力拼搏的(???),而不会在意(???)的结果。

三.判断题(共6题,共12分)

1.电视节目都是经过“过滤”的,长时间沉溺于看电视,不会影响我们的正常学习和生活。(??)

2.人们上街买菜、购物自带布袋或竹篮子可以有效减少“白色垃圾”。??(??)

3.我们应该多为父母着想,让父母少为我们操心。(??)

4.我现在年龄还小,长大后自然就会做家务了。(??)

5.那些拿着遥控器,蜷在沙发上,跟着电视节目转的人,被称为“沙发上的土豆”。(??)

6.电视广告的商品,我们可以大胆购买就是。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共9分)

1.根据你平时上网的情况,在空白处打“√”或填写数字。

你觉得你上网的时间多吗?结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间,并谈一谈通过上网你有哪些收获。

六.简答题(共5题,共31分)

1.家庭成员对家庭的贡献体现在哪些方面?

2.应当怎样制订班规呢?

3.电视在我们的生活中,除了抢走了时间,还抢走了什么?

4.结合生活中的自己,在以下环境中,你认为怎样做才是管好自己,不让家人担心呢?

?学校里:????

?在家中:????

?玩耍时:

5.生活中的小事中都藏着绿色低碳的生活方式,请围绕家庭生活,说一说你的低碳生活小经验?

七.辨析题(共1题,共6分)

1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?

八.材料题(共1题,共9分)

1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手,谈谈你的看法。

九.综合题(共2题,共21分)

1.我的发现。在我们的日常生活中,随处可以见到各种各样的垃圾,除了“烂菜叶、饮料盒”等生活垃圾外,你还知道哪些种类的垃圾?并举出两个例子。

(???)垃圾,如(???)

(???)垃圾,如(???)

(???)垃圾,如(???)

1.我的调查。迅速扩大的“垃圾家族”,危害着我们美丽的家园。你知道它们都有哪些危害吗?把你调查的结果写下来吧。(至少3方面)

2.智慧分享。垃圾的危害可真大呀!怎样才能减少垃圾的产生,减轻垃圾对环境的污染呢?请把你积累的小妙招做成资料卡,分享给大家吧!(“小妙招”至少4条)

2.同学们,我们是家庭的小成员,从小就要树立正确的家庭责任意识,可是要有责任感不是说说就可以的,而是要付出实际行动,遇到下列情景你会怎么做呢?

(1)外公外婆不和我们住在一起,如何关心他们呢?

(2)表妹到我家来做客,妈妈要加班,我该怎么照顾表妹呢?

(3)父母因为家务事生气了,如何让父母和好呢?

参考答案

一.选择题

1.B

2.D

3.

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