小学课程标准测试试题(道德与法治) .pdf

XX镇小学道德与法治新课程标准测试题

单位姓名成绩

一、填空题(每空2分，共42分)

1．义务教育课程方案2022版培养目标是、、。

2.道德与法治课程是在小学年级开设的一门以为基础，

以为核心，促进的综合课程。

3.小学道德与法治课程标准的性质、、。

4.小学道德与法治课程标准的设计思路是、、、。

5.道德与法治引导和帮助学生达到四个方面的目标即、、、。

6.道德与法治课程都具有四项基本特征：、、、。

二、选择题：（每空6分，共24分）

1．道德与法治引导和帮助学生达到的三个目标是：（）

A、过程与方法B、情感．态度．价值观

C、知识与能力D、能力与方法E、知识

2.道德与法治课程内容中“我的家庭生活”属于中年级的课程内容是（），属于中高年级的课程内容

是（），属于高年级的课程内容是（）。

A知道家庭成员之间应该相互沟通和谅解，学习化解家庭成员之间矛盾的方法。

B知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关

心。

C了解家庭经济来源和生活必要的开支。学习合理消费、勤俭节约的途径和方法。

D学习料理自己的生活，良好的生活习惯。关心家庭生活，主动分担家务，有一定的家庭责任感。

E懂得邻里生活中要讲道德、守规则，与邻里要和睦相处，爱护家庭周边环境。

三、简答题：（第1题16分，第2题18分）

1．小学道德与法治课程的基本理念是什么？

1

2．请列举出道德与法治课程常用的教学形式有哪些？（不少于六种）

2